同样的班级，有些班主任在调位时比较注意不同学生的差异，进行合

首页 / 高中政治 / 试题详细

同样的班级，有些班主任在调位时比较注意不同学生的差异，进行合理搭配，促进了班风的改善和学生的进步。从哲学上看，这种做法体现了

A．立足局部、兼顾整体的方法	B．抓主要矛盾的方法
C．一分为二的方法	D．系统优化的方法

登录免费查看答案和解析

相关试题

实践的最基本的形式是

A．改造世界的物质活动	B．改造自然的生产劳动
C．一切创造性活动	D．推动历史进步的活动

收藏答案/解析

辩证唯物主义认为认识的客体是

A．精神的创造物

B．客观事物

C．物质

D．认识和改造的对象

收藏答案/解析

恩格斯指出：“人的思维最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是自然界本身。”这说明

A．认识是主体的反映

B．认识是客体的反映

C．认识是在实践基础上主体对客体的能力反映

D．认识的内容和模式是由客体提供的

收藏答案/解析

“在我们的视野的范围之外，存在完全是一悬而未决的问题。”“悬而未决”是

A．唯物主义观点

B．唯心主义观点

C．可知论观点

D．不可知论的观点

收藏答案/解析

世界上只有未知之物，没有不可知之物，这是

A．唯物主义观点

B．辩证法观点

C．可知论观点

D．不可知论观点

收藏答案/解析

相关知识点

辩证认识和运用发散思维和聚合思维

推荐套卷

热门套卷

粤ICP备20024846号

声明：本网站部分内容由互联网用户自发贡献自行上传，本网站不拥有所有权，也不承担相关法律责任。
如果您发现有涉嫌版权的内容，欢迎发送邮件至：service@youtike.com 或联系QQ：267757 进行举报，一经查实，本站将立刻删除涉嫌侵权内容。