“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期,山东省委、省政府将进一步推进转方式调结构,努力实现富民强省新跨越。为进一步推进转方式调结构,2010年10月,山东省委组织专家分赴全省17市进行了实施调研。针对调研中发现的新问题,山东省委认真听取民主党派和群众的建议,深化了对转方式调结构的认识。运用政治生活知识,回答下列问题:(1)中国共产党的性质和宗旨是什么?(2)山东省委为什么要组织调研,听取民主党派和群众的建议?
2014年某校高二年级学生在老师的组织下,先观看了八达岭长城记录片,后准备开展“长城与爱国主义精神”的主题班会。老师要求学生查阅相关资料,为班会做准备工作。第一小组在图书室查阅到如下信息:在联合国大厦内,悬挂着中国政府赠送的巨幅长城挂毯。他们了解到巨幅长城挂毯送给联合国,是因为长城是中国古代劳动人民的智慧和创造力的体现,长城的坚固雄伟、蜿蜒数千里,正是中华民族聪明智慧、艰苦奋斗、坚韧刚毅和充满向心力、凝聚力的精神象征。第二小组在网上查到如下信息:中国长城是世界著名建筑,但随着旅游业的发展,周围的景观正受到过度开发的威胁,影响了长城建筑的完整和完美。假如你是该班一位成员,请你参与完成下列问题:(1)请结合中华民族精神的相关知识谈谈你对“长城是中华民族的精神象征”的理解。(2)加强长城保护有利于弘扬和培育民族精神,你认为弘扬和培育民族精神的意义和途径有哪些?
上海世博会上,各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采,如丹麦“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像…….同时,许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素,如意大利 馆的“福”字,挪威馆的“中国红”……多元文化的交流与碰撞对文明的发展有重要作用。习近平主席在出访俄罗斯谈到中俄的文化交流时曾说:孔子、老子等中国古代思想家为俄罗斯人民所熟悉,很多中国人也深受俄罗斯文化影响。他就曾在普希金、托尔斯泰、契诃 夫等文学巨匠的作品中感受到了俄罗斯文学的魅力。(1)在上海世博会上,不同民族文化相互交融。在这种情况下,人们应怎样对待文化的多样性?(2)运用《文化生活》中的有关知识,说明为什么不同文化之间需要交流。
材料一:近年来,广东省的一些城市开展城市精神的讨论与提炼,如惠州市将“崇文厚德,文化作为一种精神力量包容四海,敬业乐群”等三种提法纳入城市精神;深圳市将市民精神提炼为“开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献”……这些城市精神既富有时代特色,又展示了城市自身的文化内涵。材料二:某市委书记在参加讨论时指出“城市的发展最终还是以文化论输赢”,并提出各级党委和政府要高度重视“文化竞争力”,要把文化建设作为做大做强城市的强大推动力。只有繁荣的经济而没有昌盛的文化,只有物质的丰富而没有文化的全面发展,就称不上“全面小康”。(1)材料一、材料二分别体现了“文化生活”的什么道理?(2)结合材料二,联系所学的“文化生活”知识说明各级党委和政府为什么要高度重视“文化竞争力”。
城镇化过程是—个资源重新配置的过程。据有关专家预测,在我国,城镇化率每增加1个百分点,就意味着约有2000万农村人口进入城镇居住、生活、就学、就业。十二五期间,我国将加快推进城镇化。有人认为,积极稳妥推进城镇化就能够实现充分就业。结合材料和《经济生活》有关知识对这一观点加以评析。
材料一:据有关调查统计,中国国内动漫的需求还局限在青少年和年龄更低的儿童这两大群体之中。动漫产品消费的普及度还远远不够,尤其以低龄儿童为主要消费群体的消费结构在很大程度上限制国内动漫产业的进一步发展。材料二:在中国电玩动漫展览会上,与会者大多主张通过打造专业的动漫平台,为我国动漫企业提供与国内乃至国际动漫主流交流经验、谋求发展的机会,引导动漫企业在动漫新时代创造更多的原创动漫品牌,找到一条具有中国特色的动漫发展之路。请结合材料,运用消费对生产的反作用的有关知识,分析增加动漫产品的消费对促进动漫产业的良性发展的意义。