儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练，在此程序下，从个人到“家”、再到“天下”的一种层次扩展的关系，实质上体现了
| A．王位世袭制 | B．分封制 | C．宗法制 | D．郡县制 |
相关试题
1919年在巴黎和会上，美、英、法、意、日五国的意图、行动措施及斗争有许多共同之处，这主要表现在
| A．都要求最大限度地削弱战败国 | B．都根据自身实力提出利益要求 |
| C．都赞同限制战胜国海军军备 | D．都分得了战败国的殖民地 |
美国是华盛顿会议的胜利者，主要是
指
| A．重新确立了美国倡导的“门户开放，机会均等”的对华原则 |
| B．美国攫取了日本在中国的一系列侵略权益 |
| C．美国海军力量与英国并驾齐驱，并抑制了日本在远东、太平洋地区的扩张 |
| D．挽回了美国在巴黎和会上丢掉的面子，与欧洲列强并驾齐驱 |
20世纪初，美国从支持日本侵略中国和朝鲜转变到抑制日本势力膨胀。发生这一变化的主要原因是
| A．美国实力迅速膨胀不再需要日本作为侵略中朝的助手 |
| B．一战期间美日是敌对的双方，美国必然要削弱日本 |
| C．日本在中国和太平洋地区的扩张同美国的利益发生了 |
| D．日本企图建立在亚洲和太平洋的霸权严重损害了美国的利益 |
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