儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练，在此程序下，从个人到“家”、再到“天下”的一种层次扩展的关系，实质上体现了
| A．王位世袭制 | B．分封制 | C．宗法制 | D．郡县制 |
相关试题
小说《最后一课》中，韩麦尔先生对他的考生说："孩子们。……柏林来了命令，阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语……今天是你们的最后一堂法语课了。"与这一情景密切相关的历史事件是( )
| A． | 普奥战争 | B． | 第一次世界大战 |
| C． | 普法战争 | D． | 第二次世界大战 |
针对下图社会现实，中国有识之士提出的最早的应对主张是（）
| A．“中学为体，西学为用” | B．“师夷长技以制夷” |
| C．“民主，科学” | D．“伸民权，设议院，行立宪” |
新航路开辟的背景有：（）
①15世纪欧洲各国商品经济里的发展和资本主义的萌芽
②欧洲人狂热地追求货币和渴望获得制造货币的贵金属——黄金
③奥斯曼土耳其人控制了东西方之间的通商要道，引起了商业危机
④天文、地理知识的进步，航海、造船技术的发达
A．① ② ③ ④Ｂ．① ② ③ C．① ② D．④
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