在横线处写出诗文原句。
①其间旦暮闻何物？＿＿＿＿＿＿＿＿。（白居易《琵琶行》）
②＿＿＿＿＿＿＿＿，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）
③桃花落，闲池阁，山盟虽在，＿＿＿＿＿＿＿＿。（陆游《钗头凤》）
④地也，你不分好歹何为地！天也，＿＿＿＿＿＿＿＿！（关汉卿《窦娥冤》）
⑤＿＿＿＿＿＿＿＿，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）
⑥襟三江而带五湖，＿＿＿＿＿＿＿＿。（王勃《滕王阁序》）
⑦＿＿＿＿＿＿＿＿，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）
⑧＿＿＿＿＿＿＿＿，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
下列各句中表达最得体的一项是
| A．今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸；评委老师的点评让我受益匪浅，谢谢您们的聆听! |
| B．现在我介绍一下我们班的任课老师，他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的，知识渊博，经验丰富，没有一个省油的灯。 |
| C．张经理，您家父今天来公司找您，您不在，我负责接待的；他叮嘱说您回公司后，一定要跟他打个电话。 |
| D．“认识你自己”是一个很深奥的哲学命题，王教授理解深刻，能够用生活中常见的事例加以解释，讲得非常浅显易懂，我收获很大。 |
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是
（1）在那荒唐的十年中间，说谎的艺术发展到了 的程度，谎言变成了真理，说真话倒犯了大罪。
（2）自三代以来，风骚之后，驰驱屈宋，鞭挞扬马， ，只有你一人而已。
（3）孔子弟子 者七十多人，其中谁是最贤能的呢？
| A．登堂入室登峰造极千古独步 |
| B．登堂入室千古独步登峰造极 |
| C．登峰造极千古独步登堂入室 |
| D．千古独步登堂入室登峰造极 |
阅读下面的文字，根据要求作文。
近年来在网络上流传着以下两句名言：
(1)百年前躺着吸鸦片，百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似。
(2)世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在玩手机。
这两句名言，正是当下许多人生活的最形象写照。
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇文章。
要求：自选角度，自定立意，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。 不少于800字。 不得抄袭，不得套作。
阅读下面的文章，完成后面题。
哲学与人生
胡 适
讲到“哲学与人生”，对大家也许可以贡献点参考。
关于人生，国内思想界的老将吴稚晖先生下了一个定义：“人是哺乳动物中的有二手二足用脑的动物。”那人生即是这种动物所演的戏剧，这种动物在演时，就有人生；停演时就没人生。譬如：有的喜唱花面，有的喜唱老生，有的喜唱小生，有的喜摇旗呐喊。不过单是登台演剧，红进绿出，有何意义？想到这层，就发生哲学问题。对于哲学的定义，我是这样下的：“哲学是研究人生切要的问题，从意义上着想，去找一个比较可普遍适用的意义。”二千五百年前在喜马拉雅山南部有一个小国迦叶里，街上倒卧着一个病势垂危的老丐，当时有一个王太子经过，在别人看到，将这老丐赶开，或是毫不经意的走过去了，但是那王太子是赋有哲学的天才的人，他就想人为什么逃不出老、病、死这三个大关头，因此他就弃了他的太子爵位、妻孥、皇宫、财货，遁迹入山，去静想人生的意义。后来忽然在树下想到一个解决办法，就是假定一切都是空的，那么，老、病、死就不成问题了。这种哲学合理与否，姑不具论，但是那太子的确是研究人生切要的问题，从意义上着想去找他以为比较普遍适用的意义。要晓得哲学的起点是由于人生切要的问题，哲学的结果，是对于人生的适用。人生离开哲学，是无意义的人生；哲学离了人生，是想入非非的哲学。
我们现在再去看看意义在人生中占什么地位。现在一般的人饱食终日，无所用心。思想差不多是社会的奢侈品。他们看人生种种事实，和乡下人到城里看见五光十色的电灯一样，只看到事实的表面，而不了解事实的意义。这样说来，人生对于意义，极有需要。又如平常人看见病人种种病象，他单看见那些事实而不知道那些事实的意义，所以莫明其妙。至于这些病象一到医生眼里，就能对症下药，因为医生不单看病象，还要晓得病象的意义的原故。因此，了解人生不单靠事实，还要知道意义！
那么，意义又从何来呢？有人说：意义有两种来源，一种是从积累得来，是愚人取得意义的方法；一种是由直觉得来，是大智取得意义的方法。积累的方法，是走笨路；用直觉的方法是走捷径。据我看来，欲求意义唯一的方法，只有走笨路，就是日积月累地去做刻苦的工夫，直觉不过是熟能生巧的结果，所以直觉是积累最后的境界，而不是豁然贯通的。大发明家爱迪生有一次演说，他说：天才百分之九十九是汗，百分之一是神。可见得天才是下了番苦功才能得来，不出汗决不会出神的。所以有人应付环境觉得难，有人觉得易，就是日积月累的意义多寡而已。哲学家并不是什么，只是对人生所得的意义多点罢了。
（选自1923年11月胡适在上海商科大学佛学研究会的演讲，有删改）请简要概括第二段的论述层次。
文章第三段运用了哪些论证方法？请作简要分析。
文中画线的句子“不出汗决不会出神的”表达了作者怎样的看法？这句话有什么作用？
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