“相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天争取行;能正视不行,也是我能行;不但自己行,帮助别人行;相互支持行,合作大家行;争取全面行,创造才最行。”这是北京光明小学教给学生的八句“我能行”。体现的哲学道理有( )①意识的能动作用 ②矛盾的特殊性 ③联系观和发展观 ④矛盾双方在一定条件下相互转化 ⑤矛盾的普遍性和特殊性的关系
读下面漫画,回答问题。 网吧别笑 暑假到,网吧笑,家长老师却心焦。 老板可别光图钱,坑了学子责难逃。作为网吧老板应该()
这幅漫画启示我们,青少年在成长过程中
晏子是春秋时期齐国的一位名臣。他为齐相时,有个叫高纠的人在他手下办事,也算尽心尽力,但晏子却把他辞掉了。当时有人劝阻晏子说:“高纠又没犯什么过错,为何辞退他呢?”晏子说:“我是个平庸的人,经常犯错误,高纠与我共事三年,却从未指出过我的过失。我之所以辞退他,是想找一个直言敢谏的人在我身边,能及时指出我为人处事的不足之处,让我少犯错误。”据此回答问题。“晏子辞纠”的故事从哲学角度告诉我们,在个人成长过程中
晏子要找一个直言敢谏的人在身边,能及时指出其为人处事的不足之处,使其少犯错误。他的做法体现了
“晏子辞纠”的故事在政治上可供我们借鉴的是
读下图漫画,如果乌鸦们只看到了“清水免费供应”,那么从它们的行为可以启示我们
读漫画,回答问题。漫画告诉我们
漫画讽刺的是那些
读漫画,回答问题。漫画的哲学寓意是
要破解漫画中的问题,必须 ①占有十分丰富和合乎实际的感性材料 ②亲身实践,进行调查研究 ③运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作 ④在分析与综合的思维过程中,伴随合理想象和创造性思维 ⑤使客观与主观达到具体的历史的统一