阅读下面的材料,根据要求,写一篇不少于800字的文章。“挤”是一种状态,无数人挤在纷扰的城市,挤在狭窄的路上,挤在人口日渐膨胀的世界;“挤”也是一种行为,摩肩接踵是一种“挤”,竞争进取也是一种“挤”。有人说,中国的90后无法回避一个“挤”。“挤”既让人感到窘迫、窒息,又激励人争先恐后,不断奋斗。请以“挤”为题写一篇文章。要求:(1)写记叙文或议论文;(2)立意自定;(3)不少于800字;(4)不得抄袭,不得套作;(5)必须注明所选的文体。
作文 阅读下面的材料,根据要求写一篇作文。 ①初二学生家长鲍先生说:“中小学课本中能不能少些无用的知识。” ②荷蓧丈人责问子路说:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?” ③美国佛罗里达州一位民选学区委员说:“数学是造成中学生辍学的首要罪魁,其实那些题目测试的知识,在工作中都是用不到的。” ④庄子说:“树无用,不求有为而免遭斤斧;废疾之人,役赋不及,故能终其天年……” 读完上述材料,你有什么样的感触,请选好角度,明确立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的作文,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
作文 作文。 阅读下面一组关于梯子的名言—— ●要想上梯子必须从底下爬起。(英国作家狄更斯) ●梯子总要一节一节地爬。(欧洲民谚) ●在你往上爬的时候,一定要保持梯子的整洁,否则你下来时可能会滑倒。(美国管理学家蓝斯登) 请根据上述文字,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一天,几位淘气的学生为了看一看动物的内脏,把校长的宠物狗给杀了。校长非常气愤,处理方式却让人意想不到:罚学生画一幅狗的骨骼图和一幅血液循环图。闯了大祸的学生只得认真地画好了两张图交给校长。校长见学生认错态度较好,图形画得仔细,便免去了对他们的处分。没有料到的是,校长的惩罚竟然激发了学生对解剖学的极大兴趣。那位带头杀狗的“坏学生”就是后来获得诺贝尔奖的英国解剖学家麦克劳德。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
作文 阅读下面的文字,根据要求作文。 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,一是踌躇满志。——肖伯纳 请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 要求:1自定立意;2自拟标题;3除诗歌外文体不限;4文体特征鲜明。
阅读下面的文字,根据要求作文。 滑雪是一种很好的运动项目,穿越林海雪原,飞速行进在都市中无缘得见的皑皑大地上,体会从山坡上急速滑降时那种风驰电掣般的感觉,真是无限乐趣在其中。但滑雪者都清楚地知道,要想轻松愉快地顺着山坡往下滑行,就必须先背负器材、一步步辛苦地登上山顶。 请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的议论文。 要求:①自定立意;②自拟标题;③文体特征鲜明;④谢绝抄袭、套作。