作文题目:等待 要求:①先在横线上填入适当的词语,使题目完整,再作文。②立意自定,文体(诗歌除外)不限。③不少于800字。不得另拟标题。
阅读下面的材料,按照要求作文。一个暴风雨的日子,有一个穷人到富人家讨饭。“滚开!”仆人呵斥。穷人说:“只要让我进去,在你们的火炉上烤干衣服就行。”仆人以为这不需要花费什么,就让他进去了。这时他又请求厨娘给他一个小锅,以便他煮“石头汤”喝。“石头汤?”厨娘说,“我倒想看看你怎样用石头做成汤。”他答应了。穷人于是在路上捡了块石头洗净后放在锅里煮。“可是,你总得放点盐吧。”厨娘说,于是给了他一些盐,后来又给了他碎菜叶,最后又把能收拾到的肉末都放在锅里。这个可怜的穷人后来把石头捞出来仍回路上,美美的喝了一锅肉汤。如果这个穷人一开始就对仆人说,“行行好,请给我一锅肉汤吧!”该会有什么结果呢?读了这个故事,你有什么感想与思考,请选择一个角度,写一篇不少于800字的议论文。要求:立意自定,题目自拟;不要套做,不得抄袭;不要脱离材料内容及其含意的范围作文。
阅读下面材料,根据要求作文。参天的大树在烈日下显得一片葱绿。绿叶微微自得地点着头说:“我茂密的叶片遮住了阳光,才给大地留下了清润的花朵”。枝杈摇晃着身子警告说:“如果你不俯在我的身躯上,烈日也会把你晒焦”。粗壮的树干翘首看着他们,低下头,一往情深地说:“我生命之泉是我没有见过面的朋友—根须”。全面理解材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。
阅读下面材料,按照要求作文。小轩放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说:“大桐没什么了不起的,下次打败他!”爸爸拿着一本杂志走过来:“这里有篇文章,介绍一个叫隆•克拉克的老师,得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异,又彬彬有礼。”妈妈急切地问道:“他有什么秘诀?”爸爸说:“他的制胜法宝是他的班规。比如这两条,别人有好的表现,要替他高兴;自已有什么好的表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。”妈妈有点生气:“最重要的是鼓励孩子超过别人,从小培养孩子的竞争意识。你看,我们公司的成功,靠的就是这种不服输的劲头。”爸爸说:“不过,看见别人的长处能去赞美也重要啊!”小轩一声不吭,默默地看着他俩。上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题,自选文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。
阅读下面材料,根据要求作文。有人说,人生就是不断拥有和寻找的过程。不曾拥有,你会努力去寻找;失去拥有,你又会四处去追寻;有时,拼命寻找,你却失去了原来的拥有;有时,你苦寻不得,“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”…… 你有这样的体验、感受和认识吗?要求:所写内容必须在材料范围之内,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
阅读下面材料,按要求作文。台湾漫画家蔡志忠说:如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的就会抱怨小。而我拿到小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。请全面理解材料,选择一个侧面或一个角度作文,自定立意,写一篇议论文,自拟题目,不少于800字。