威海是我家，创城靠大家。在威海创建成全国文明城市的过程中，某校高一·2班同学希望市政府有关部门在公交站附近设置自行车停车点或租赁点，以方便市民绿色出行。
他们表达这一意愿的方式可以是
①通过人大代表转达 ②给“市长信箱”留言
③拨打“市民热线” ④直接组织全校同学游行示威
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③ |
据《经济日报》报道，全国优秀少儿期刊《小学生拼音报》向500所贫困小学免费赠报进行文化扶贫。这里用于文化扶贫的《小学生拼音报》
| A．是商品，因为它是劳动产品 | B．不是商品，因为它的使用价值没有得到社会承认 |
| C．是商品，因为它是供别人消费的 | D．不是商品．因为它不是用于交换的 |
右边漫画给我们的启示是
①企业应该把经济效益摆在首位
②需要培育文明风尚，建设和谐文化
③国家要加强对文化市场的管理和引导
④要加强思想道德修养，自觉抵制腐朽文化的侵蚀
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
在2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府问委员会第四次会议上，中国申报的端午节、中国书法、中国篆刻、中国剪纸等22个项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。非物质文化遗产
| A．是我国特有的文化财富 | B．能够极大地丰富人们的物质生活 |
| C．是各国文化源远流长、博大精深的标志 | |
| D．是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 |
在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照下图所示对我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成任务，就会大大提高学习的效率。这种做法主要体现了：
I指重要且紧急的事 Ⅱ指重要但不紧急的事
Ⅲ指不重要但紧急的事 Ⅳ指不重要也不紧急的事
| A．矛盾普遍性原理 |
| B．主次矛盾关系原理 |
| C．矛盾的主次方面关系原理 |
| D．矛盾的普遍性与特殊性原理 |
某家著名的公司招聘员工，一位名牌大学的高材生前去应聘，笔试成绩第一，面试也很理想。该公司在报上登出了录用名单，高材生没有找到自己的名字，又羞又急，打开煤气自杀，幸而被救。在医院的第三天，接到公司的致歉信和录用通知书。原来，是公司的电脑出现故障，把高材生的名字漏掉了。高材生转悲为喜，兴高采烈地准备去上班，却又接到了公司的一封辞退信。这一事件给我们的人生哲理启迪是
①在任何时候对任何事物都要承认矛盾 ②用睿智的眼光看待生活和实践需要辩证思维方法 ③实现人生价值需要全面提高个人素质 ④意识的能动作用集中体现了人类社会的物质性
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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