某校开展“名著导读·我喜爱的作品”活动,三位同学交流了各自的看法。请根据甲同学的表述,将乙、丙同学发言补写完整甲同学说:我喜欢有丰富知识的作品,比如《谈美》深入浅出的把高深难懂的美学知识和道理介绍给我们。乙同学说:我喜欢有深刻思想的作品,比如_______________________________丙同学说:我喜欢能反映一个时代精神的作品,比如_______________________
阅读下面一段话,用一个精练而深刻的语句加以评论。(不超过20个字) 有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是坑洞。其中一位导游连声抱怨,说路面简直像麻子,讨厌死了!而另一个导游却诗意盎然地对游客说:“诸位先生,我们现在走的这条道路,正是有名的伊豆迷人酒窝大道。” ________________________________________________________________________
在赋体文章中,结构相似的上下两句,相同位置上的词语其意义或相同、或相反,这种现象叫做“对文”,又叫“对仗”“对偶”“对子”。本文中就有很多,找出来,体会一下,然后给下面的“对子”对出上联或下联。 (1)冰消雪化万朵梅花扑鼻香, ______________________。 (2)____________,树世纪新风。
参照下面句子的结构,在横线上续写两个句子。 风从水上走过,留下了粼粼的波纹;________________,______________;_______________,_______________;鸽哨从天空飞过,留下了声声欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?
请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受。 原作:墙角的花! 你孤芳自赏时, 天地就小了。 仿写: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
仿照例句,从下面给出的事物中任选一个(也可以自己另选一个),分别从正面和反面立意,写出两个有寓意的句子。 例:月亮 正面:在清凉的夜里,总是你和最孤独的旅人做伴。 反面:因为靠别人而发光,所以白天不敢露脸。 选择参考:纸伞 彩虹 水草 云彩 所选事物: ________________________________________________________________________ 正向: ________________________________________________________________________ 反面: ________________________________________________________________________