阅读下面的文字,根据要求作文。人生,犹如加法,每个人都在不停地做着加法,知识增加,物质增长,思想增强,但也随之而烦恼增多;人生,又如减法,物质欲望何时休?有人在减消费,减享受,减名利,平淡简单生活。人生无时无刻不在进行着加法与减法。增加的同时也在减少,减少的同时也在增加。请根据上述材料所反映的问题,以《人生的加减法》为题写一篇文章。你可以讲述故事,抒发感情,也可以发表见解。注意:角度自选,立意自定;除诗歌外,文体不限;不少于800字。
题目:《等》你所选的文体是()要求:(1)写记叙文或议论文。(2)立意自定。(3)不少于800字。(4)不得抄袭,不得套作。⑸必须注明所选的文体。
阅读下面的文字,按要求作文。长期从事学生思想教育研究的南京财经大学胡连生教授说,现在少数学生中存在的迷恋网络、虚度光阴、不求上进等现象,从根本上讲,都是责任感缺失的外在表现。一个连对自己和父母都不负责任的学生,怎么会承担对集体、国家和事业的责任?《中国青年报》上《生活在低处,灵魂在高处》一文说:“一个有社会责任感的学生,才会真正把自我实现和国家民族的命运联系起来。”2006感动中国年度人物季羡林老人在《人生的意义与价值》一文中说:“在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的……人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”读了上述文字,你有何感想?请联系社会实际或你的人生体验,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。我的世界里不能没有你,也不能没有他。我中有你,你中有他,我,你,他,不可分离。我,你,他,看似简单,却组成了人世间最美的音符。请全面理解材料,可以选择一个角度立意。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;作文不要脱离材料内容的范围,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求作文。教练是运动员的伯乐,教练用科学的方法和自己独到的经验将运动员的潜能完全挖掘出来,使其能力得到最大化的发挥,从而创造奇迹。在影视剧拍摄过程中,导演也要善于挖掘演员自身的潜能,给演员一定的创作空间。其实,在学习、生活、工作等很多方面都有待发掘潜能。上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字,立意自定,文体自选。
请以“游 记”为题写一篇文章。要求:1、将题目补充完整。 2、叙事完整,有明确的写景段落,写景有特点 3、在叙事、写景中抒情或说理 4、无论抒情还是说理皆自然成趣,有根有据,忌生拉硬扯。