邓小平说：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全

邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好。”“列宁的思路”是指
A 实行战时共产主义政策 B实行新经济政策
C实行农业集体化 D优先发展重工业

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钱穆在《中国历代政治得失》中说：“皇室的权，总是逐步升，政府的权，总是逐步降。”下列措施不能体现这一观点的是（）

A．汉武帝推行内外朝制	B．隋唐实行三省六部制
C．宋朝增设参知政事等	D．元朝时设置了中书省

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为了安抚后周留下的大批官员，北宋在保留了唐代以来三省、六部及各寺、监的官称的同时，实行官职名称与实际职务相脱离的政策，另派官员担任实际职务，称为“差遣”。“差遣”的实质是（）

A．笼络民心

B．加强中央集权

C．强化皇权

D．稳定统治秩序

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有学者认为，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的独创性举措（）

A．提高了决策的周密程度	B．丰富了官吏选拔的手段
C．打破了世家的特权垄断	D．推动丞相制度走向解体

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司马迁在《史记》中有一段叙述：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻……强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所。”这段话反映了司马迁（）

A．否定了西汉的“推恩令”

B．对西汉的“推恩令”持肯定态度

C．赞扬了汉初的郡国并行制

D．否定了汉初的郡国并行制

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《唐摭言》载：“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡（注：“岁贡”指由地方贡入国学监的生员）常不减八九百人。”该材料主要说明了（）

A．隋唐时期官吏主要来源于科举选官

B．科举制促进了社会重学风气的形成

C．唐朝进士科地位重要，为世人敬仰

D．科举制是维护君主专制统治的工具

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