某网站正在举行以“My dream”为主题的英语作文大赛，请你写一篇英语短文参赛，内容包括：
1.你的梦想是什么？
2.为什么会有这样的梦想？（至少1个理由）
3.你有什么优点或爱好？（至少l点）
4.为了实现梦想，你觉得自己目前需要做什么？（至少l点）
注意：1.词数80左右。短文应包括所有内容要点，要点表达不分先后，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
2.开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
3.短文中不要出现自己的姓名和学校名。
My dream
I think everyone should have a dream. A dream can push you ahead.
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There’s a saying "Where there is a will, there is a way." I am sure my dream will come true day if I work hard.
假设你叫李华，即将从初中毕业。请你根据下面表格中的信息给校长写一封信，谈谈你对学校的一些看法。
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优点 |
不足 |
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优秀的老师 |
课外活动少 |
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友好的同学 |
休息时间短 |
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美丽的校园 |
…… |
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你的建议…… |
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提示词：schoolyard校园
要求：1.短文应涵盖上述所有内容，可适当发挥。
2.行文连贯，条理清楚，语句通顺，书写规范。
3.不得在文中出现学校名称和人名。
4.词数80-100，开头和结尾已给出，不计入总数。
Dear Mr./Ms. Headmaster,
I am writing to show my sincere gratitude to you for the progress I have made in the past three years. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes.
Sincerely yours,
Li Hua
“双减”政策（double-reduction policy）实施后，你们学校开展了丰富多彩的课外活动。假设你是李华，请给你的美国笔友Tom写一封信，谈谈你参加课外活动的情况。
内容包括：
1. 介绍你们学校开展的课外活动；
2. 叙述你的一次课外活动经历；
3. 说说你的体会。
要求：
1. 语言通顺，意思连贯，书写规范。文中不得出现真实的学校名称和人名；
2. 词数：80 词左右（书信开头已给出, 不计入总词数）。
Dear Tom,
How’s it going? Let me tell you something about our after-school activities.
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Your friend,
Li Hua
某英语网站开展关于“How to Improve Myself”的征稿活动，倡导同学们提升自我，努力成为“终生运动者，责任担当者，问题解决者，优雅生活者”，请根据以下图示内容积极投稿。
要求：
1.词数80~100；
2.请根据以上提示信息，结合实际情况叙述，可适当发挥；
3.文稿中不得出现真实的人名、校名；
4.字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。
How to Improve Myself
Life is really a long lesson, so I have to improve myself.
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假定你是李华。你的英国朋友Mike来信说他在人际交往方面感到迷茫，希望得到你的帮助。请写封回信，内容包括：
1. 表示理解和安慰；
2. 建议：正确认识自己的不足；处理好和父母的关系；处理好与同学、朋友之间的关系；
3. 表达祝愿。
注意：
1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头已给出，不计入总词数。
Dear Mike,
How’s everything going? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
Me after the “double reduction” policy
“双减”政策（the “double reduction” policy）实施之后，同学们有了更多可自由支配的时间。同时，大部分学校围绕文娱、体育、户外等主题开展了丰富多彩的活动，给大家的生活增添了生机与活力。某英文网站正面向全市中学生开展以“双减”为主题的征文活动，请用所给题目写一篇英语短文投稿，讲述一下“双减”后你的变化及感受。
要求：1. 语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于 个；
2. 文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计；
3. 书面表达必须写在答题卡上，如在本卷上作答，一律不得分。
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