历史知识中，事实和解释并不相同。学习历史就要知道如何分辨两者

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历史知识中，“事实”和“解释”并不相同。学习历史就要知道如何分辨两者的区别。以下的历史叙述中,属于“解释”的是

A．西周建立后对所新征服的地区进行有效统治采用封邦建国制

B．宗法制保证贵族的政治特权，稳定内部统治秩序

C．商鞅提倡军功,规定爵位为二十级,有军功者,依等级授爵

D．孔子整理古典文献,编订了《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

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“德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’，也涌现出了一流的科学家和艺术家。……但是，这个伟大的民族曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的历史根源是

A．德意志民族性格的双重性	B．资本主义经济发展不充分
C．传统的军国主义和专制主义残余的影响	D．没有形成一部真正民主的宪法

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19世纪英国一著名政治家说，美国1787年宪法是“在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。”恩格斯则认为“它最先承认了人权，同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制。”对这两种评价的解读正确的是

A．“特定的历史时期”：美国两党制形成时期

B．“最美妙的杰作”：邦联制赋予政府权力

C．“最先承认了人权”：世界上最早实行代议制

D．“有色人种奴隶制”：体现该宪法反民主

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19世纪70年代，德、法两国相继颁布了新宪法。两部宪法内容的共同之处是

A．国家元首独掌行政大权	B．国家元首对议会负责
C．议会完全行使立法权	D．国家元首任命内阁成员

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1701年颁布的英国《王位继承法》规定：当今国王和丹麦安娜公主死后且无后嗣时，为保障我们的宗教、法律和自由，制订更详明的规定是必要的和必不可少的。这应当由国王陛下商得贵族院和平民院议员的同意，以国王的权力加以规定。该规定说明英国

A．议会以明确的法律条文来限制王权	B．议会与国王在政治权力上实现了平衡
C．国王有权独立确定英国王位继承人	D．国家权力重心开始由国王转移至议会

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亚当·斯密曾指出：“在古代希腊各共和国，特别在雅典，普通的法院都是由许多无秩序的人民团体组成的。他们所作的判决，几乎常是胡乱的，常是决定于一时的宗派意见或党派精神的。”此论述最适合用于论证的主题是

A．雅典民主只是男性居民的民主	B．泛滥的直接民主成为腐败动乱的隐患
C．雅典民主是伟大文明的催化剂	D．城邦是孕育古希腊民主的摇篮

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