邵龙宝先生在他的《超越政治权威的罗马法》中写道：（罗马法）“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权，其余的人享有拉丁公民权……所有的人都享有人身自由，由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务，不能强制人们服兵役。”他所说的“罗马法”应该属于（ ）
| A．习惯法 | B．公民法 | C．万民法 | D．自然法 |
相关试题
马克思就英国对印度的殖民统治曾指出：“问题不在于英国是否有权利来征服印度，而在于印度被大不列颠人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄国人征服好些。”下列观点切合马克思这一论述的是（）
| A．英国有权利征服印度 | B．英国侵略印度具有双重作用 |
| C．先进文明征服落后文明值得肯定 | D．印度是一个多灾多难的民族 |
据《中国教育报》载：“六五”（1981---1985）计划期间，我国按照国家统一计划先后派出的留学人员达30500余人。与此相关的热门话题创作的《世界大串联》《出国热潮面面观》《出国出国》等报告文学相继问世。在大小外文书店，《新英汉词典》《新概念英语》《生活日语》等等格外好售。这主要反映出（）
| A．复关谈判推动中国人积极学习外语 | B．改革开放使国人日益渴望了解世界 |
| C．改革开放后中外文化交流日益密切 | D．中国的教育体制开始与世界相接轨 |
右图是中国邮政发行的一枚纪念小型张，图中所示的历史事件发生的历史背景是（）
| A．粉碎“四人帮”后，拨乱反正工作正在进行 |
| B．社会主义市场经济体制建立 |
| C．基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲 |
| D．国家“211工程”计划开始实施 |
右图是中华民国22年3月22日《华北日报》刊登的《长城战区各口形势略图》。与图示形势直接相关的是（）
| A．日本扶植建立伪满洲国 |
| B．日本吞并热河省，威胁华北 |
| C．日本全面侵占平津地区 |
| D．日本侵入山西省，夺占太原 |
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