林则徐、魏源向西方学习思想的本质意义在于
| A．使中国人了解世界的形势 |
| B．在军事上引进了先进技术，增强了抵抗外来侵略的实力 |
| C．启迪人们去认识世界，探索救国之路 |
| D．引起清政府高度重视，开始引进西方先进技术 |
相关试题
我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，张居正因变法而死后被抄家。由此得出的最主要结论是（ ）
| A．改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果 |
| B．改革有风险，改革者应注意保护自己 |
| C．改革需要改革者有着奉献和牺牲的精神 |
| D．改革应对反动势力进行彻底镇压 |
公元前338年，秦惠文王听信谗言下令逮捕商鞅。商鞅在逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说：“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐。”无处可去的商鞅最后被逮捕处死。这说明秦国：( )
| A．变法深入人心 | B．法治代替人治 |
| C．变法违背民意 | D．变法最终失败 |
假如你是一位北京大学历史系教授，在招收研究生的试卷中，有这样一
道题：谈谈商鞅变法的背景。某考生答题要点概括如下，你认为其中不符合历史实际情况的是（ ）
| A．秦国是战国七雄中相对落后的国家 | B．秦国贵族认同了商鞅的变法主张 |
| C．秦国国君希望变法图强 | D．战国时各国纷纷变法，形成变法潮流 |
《吕氏春秋》记载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”这一现象从本质上反映了（ ）
| A．春秋时期生产力的发展 | B．生产关系对生产力的反作用 |
| C．春秋时期井田制已经开始瓦解 | D．生产力决定生产关系 |
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