2011年4月,巴西、俄罗斯、印度、中国和南非五国在中国三亚举行的金砖国家领导人第三次会晤，就金砖国家合作机制及共同关心的国际和地区问题进行了坦诚深入的讨论，达成广泛的共识。金砖国家合作机制
①以成员国利益完全一致为基础 ②是建立国际新秩序的重要力量
③是当今时代主题发展变化的产物 ④是新兴市场国家对话合作的平台
| A．①③ | B．②③ |
| C．①④ | D．②④ |
相关试题
新高考改革方案将包含两类人才、两种模式：一是技术技能人才高考，内容为技能加文化知识；二是学术型人才高考，即现行的高考，两种模式分开进行。这就意味着，在高中阶段就可以选择你未来发展的模式。不管选择什么模式，你都可以实现你的人生目标。这一做法（ ）
①承认了矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提
②坚持了在矛盾普遍性原理指导下研究其特殊性
③充分尊重了人才的个体差异，符合事物发展的客观规律
④看到了社会提供的客观条件是拥有幸福人生的根本途径
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
哲学上看，漫画《打倒大师》表明（）
| A．社会的发展是一个否定一切的过程 |
| B．人民群众是社会精神财富的创造者 |
| C．怀疑一切是创新的前提和途径 |
| D．促进社会发展需要发扬革命批判精神和创新意识 |
诺贝尔文学奖获得者莫言称“我很多创作灵感来自于梦境。”他认为很多源自梦境的创作灵感，结合脑海中的既有讯息，让他的创作题材浮现，于是一部部文学作品应运而生。写作灵感来源于梦境的说法说明（）
| A．实践是认识的主要来源 | B．意识活动具有主动创造性 |
| C．意识活动具有直接现实性 | D．意识对改造客观世界有指导作用 |
《庄子·外篇·至乐》“昔者海鸟止于鲁郊，鲁侯御而觞之于庙。奏《九韶》以为乐，具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。此以己养，养鸟也；非以鸟养，养鸟也”。这则寓言给我们的唯物论启示是（）
| A．坚持一切从实际出发，按规律办事 |
| B．坚持在实践中检验和发展真理 |
| C．坚持从群众中来到群众中去 |
| D．坚持具体问题具体分析 |
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