梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其强，中国其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之原，其在此乎?”梁启超引这段话的根本意图是
| A．比较中日近代文化的异同 | B．证明中国进行社会政治变革的必要性 |
| C．寻找甲午战争日胜中败的历史原因 | D．批评洋务派的活动没有使中国富强起来 |
相关试题
“2004年感动中国十大人物”有这样一段颁奖词：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。这位人物是（）
| A．袁隆平 | B．邓稼先 | C．钱学森 | D．王淦昌 |
某班开展主题为关于毛泽东思想的形成和发展的探究活动，收集了很多材料。下列各项中，不符合这一主题的材料是（）
| A．《文学革命论》 | B．《星星之火，可以燎原》 |
| C．《井冈山的斗争》 | D．《新 民主主义论》 |
十月革命前，新文化运动的基本内容是（）
①提倡民主与科学，反对专制和愚昧②提倡新道德，反对旧道德
③提倡马克思主义，反对改良主④提倡新文学，反对旧文学
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
下面两图反映的是19世纪早期法国浪漫主义在文学艺术领域的突出成就，其产生的时代背景是（）
| A．人文主义对文学艺术的深远影响 |
| B．人们对“理性”王国的愤懑与失望 |
| C．经济危机导致资本主义矛盾激化 |
| D．科技发展给人心带来的浮躁与迷惘 |
实行新经济政策时期，中国处于改革开放新时期
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