暑假到了，光明中学组织地理夏令营活动，来到了浙江省某山区。读图回答问题。(10分) 
(1)经过一天的考察，按预定计划，需搭帐篷宿营。现有A、B、C、D四个宿营地点(见上图)可供选择，依据所学知识，你认为选择 地宿营最合适，其理由是
(2)有同学提出利用陡崖进行攀岩练习，请你找出陡崖相对高度H的范围 ( )
A.40≤H＜120 B.80≤H＜160
C.120≤H＜160 D.160≤H＜240
(3)图中F处一直是传统耕作区，梯田种植水稻是其农业生产特色，试分析该处修建梯田的条件(从地形、气候方面考虑)。
读图，完成下列问题。
（1）在图中空框内填上适当的内容，使系统成立。
（2）整治盐碱地的核心是_________________，原因是___________________。
下面是我国江南丘陵某县农村土地利用构成、农村生活用能构成资料，以及“农业开发示意图”。据此回答下列问题。
表1某县土地利用构成
| |
耕地 |
林地 |
草山草坡 |
湖泊 |
其他 |
| 1976年 |
45.2% |
4% |
8% |
2% |
40.8% |
| 1996年 |
30.8% |
14% |
20.3% |
10.8% |
24.1% |
表2某县农村生活用能构成
| |
秸秆 |
薪柴 |
煤炭 |
沼气 |
小水电 |
其他 |
| 1976年 |
50.3% |
32.4% |
10.3% |
0.5% |
0.8% |
5.7% |
| 1996年 |
20.5% |
10.8% |
15.4% |
35.3% |
15.2% |
2.8% |
（1）该县1996年与1976年相比，在土地资源利用方面建立了与当地生态系统协调一致的生态系统，试分析其变化特点及原因。
（2）该地生态建设任务繁重，封山育林是有效措施，但为此必须首先解决农民的生活能源问题。试分析解决措施：
①_________________________________________________________；
②_________________________________________________________；
③_________________________________________________________；
④_________________________________________________________。
（3）该县农业开发过程中，建立起_________生产体系，该体系（示意图）土地利用结构以____________为主，实现了农业的良性循环。
（4）有利于南方低山丘陵区资源进一步开发的社会经济条件（社会资源）有哪些？
读下图，回答问题。
（1）C处在整个土地利用中处于___________地位；E处发展的方向是__________，理由是___________；D处可发展哪些生产？____________________。
（2）A、D的生态意义具体表现为：A__________________；D______________。
（3）此种农业从布局上可称为，南方低山丘陵区除千烟洲外，其他地区可否建立同类模式？_____________。借鉴千烟洲经验的原则是_______________________。
读“江西省水土流失面积的增长图”，完成下列各题。
（1）此图说明我国南方地区________严重，不少地区已引发了_________全面恶化。
（2）这说明我国南方丘陵山区的__________关系日趋紧张。
（3）简要说明产生上述现象的原因及造成的危害。
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