请分析下列材料，回答问题。
材料一：干旱灾害是我国最主要的自然灾害之一。据统计，自然灾害中85％为气象灾害，而干旱灾害又占气象灾害的50％左右。
材料二：我国部分地区干旱灾害分布区域图
（1）我国水资源时空分布的特点是什么？解决水资源时空分布不均衡的可行办法分别有那些？
（2）请分别说明ABC三地干旱形成的时间及原因。(9分)
（3）图中①②两地全年降水比较丰富但干旱严重，请简要分析造成两地干旱的主要原因。(4分)
读图表，回答问题。
人口超过1亿的前十位国家人口数预测
| 2006年 |
2050年 |
||
| 国家 |
人口数（百万） |
国家 |
人口数（百万） |
| 中国 |
1314 |
印度 |
1628 |
| 印度 |
1122 |
中国 |
1437 |
| 美国 |
299 |
美国 |
420 |
| 印度尼西亚 |
225 |
尼日利亚 |
299 |
| 巴西 |
187 |
巴基斯坦 |
295 |
| 巴基斯坦 |
166 |
印度尼西亚 |
285 |
| 孟加拉国 |
147 |
巴西 |
260 |
| 俄罗斯 |
142 |
孟加拉国 |
231 |
| 尼日利亚 |
135 |
刚果（民） |
183 |
| 日本 |
128 |
埃塞俄比亚 |
145 |
由表可知，2006年人口超过1亿的前十位国家中，到2050年人口数排位提升的 个国家，主要分布于 地区，其人口增加的主要原因是 。
2050年将新增的两个人口大国在 洲，人口的增长对这两个国家社会经济发展将产生的影响是 。
2006年的人口大国在2050年排位将跌出前10名的两个国家是 。其排位跌出前10名的主要原因是 。试根据人口金字塔图分析，我国2005年至2050年人口年龄结构将发生的主要变化是 。2050年我国可能出现的人口问题主要是 。
读图，回答问题。
图1中甲所示地区以种植业为主，这里最可能出现的生态环境问题是 。简述这类问题对当地和三峡枢纽工程的影响。
读图2，重庆市的气候类型是 。该地区冬季气温比同纬度的长江中下游地区高，原因是
简述图1所示地区的中等城市的分布规律。
读图3，重庆市城区布局的特点是 。其中心商务区可能位于A~D中的 处，判断的依据是
重庆市是长江上游重要的钢铁基地之一，简要分析其发展钢铁工业的区位条件。
读文字材料和某区域的示意图，回答问题。
北回归线从本区北部花岗岩和变质岩山区穿过，中部为海积平原，南部为花岗岩丘陵。奇石岛上怪石林立，区内人口约28万，县城距最近的大城市200千米，海沙镇水路到某沿海大城市40海里。
简述该地区的区域地理特征。
该地区位于我国的 省（自治区）。在土地利用上，北部海拔200米以上的坡地宜种植 ；100～200米的坡地宜种植 ；在沿海沙地宜种植 。
用图中字母A~E填空：
若规划建设海滨浴场，最好选在 处。深水港和工业区最好选在 处和 处，理由是 。晒盐的海水最好从 海湾引入。根据该地区的资源状况，试述你对该地区经济发展的设想。
读图9，1950-2010年世界城市化进程示意图，回答下列问题。
(1) 发展中国家城市人口开始超过发达国家城市人口的时间是
| A．20世纪50年代 | B．20世纪70年代 |
| C．20世纪80年代 | D．21世纪初 |
(2) 在现今世界城市化进程中，发达国家城市人口比重 （大/小）、增长 （快/慢）；发展中国家城市人口比重 （大/小）、增长 （快/慢）。
(3) 大多数发展中国家大城市人口迅速增长，可能导致的主要问题是 、 、 （至少三条）。
(4) 下列措施中有利于保护和改善城市环境问题的是 、 (填数字)
①增加建筑密度，解决住房问题
②保护和治理城市环境
③扩大城市面积，郊区农业用地都扩展为建设用地
④改善城市交通，鼓励公交事业发展
读下面材料，回答下列问题。（1）-（4）题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
2009年12月7日，24岁的斐济女孩威克姆在哥本哈根大会主席台上大声疾呼：“希望50年后，我的孩子们还可以在这个美丽的岛屿上继续养育她们的后代。”女孩泪流满面，全世界为之动容。
（1）威克姆呼吁的问题是
A．洪涝灾害频发 B．环境污染
C．全球气候变暖 D．土地荒漠化
（2）全球气候变暖的原因主要有哪些
①大量砍伐森林
②大量燃烧矿石燃料
③海水体积膨胀
④陆地外流区入海河水大增
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
（3）全球气候变暖对人类会带来哪些危害
①生态系统改变，物种灭绝
②全球平均海平面升高
③全球平均降水量持续增加
④极端天气频发
A.②④ B.①② C.②③ D.①②④
（4）下列措施能减缓海平面上升的是
A．调整生产结构，第一、三产业向第二产业转移
B．分散城市人口，减少城市中二氧化碳排放量
C．提高农业在国民经济中的地位，减少对工业的依赖性
D．提高能源的利用率，加强国际合作
（5）“低碳生活”，请同学们谈谈自己的低碳生活都可以从身边的哪些小事做起 、 （至少两条）。
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