“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是北京奥运会提出的三大理念，其中人文奥运是核心和灵魂。人文奥运是以人为本的奥运，提倡关注人、热爱人、提升人，追求人的全面和谐发展。马克思主义哲学认为，人的本质属性是社会性。这是因为( )
①社会性是决定人之所以是“人”的最根本的东西
②社会性揭示了人区别于其他动物的特殊本质
③人的自然性制约着人的社会性
④人是社会属性与自然属性的对立统一，其中社会属性是矛盾的主要方面
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
相关试题
马克思说：“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着”这段话表明 ( )
| A．意识先于物质而存在 | B．实践是有意识，有目的的能动性活动 |
| C．认识对社会发展具有决定作用 | D．实践是认识的来源 |
下列属于处理社会关系的实践的是 ( )
①袁隆平培育超级杂交水稻 ②我国农村正在进行的税费改革
③维护生态平衡 ④青藏铁路的兴建
| A．①②③④ | B．②③④ | C．③④ | D．② |
下列不属于实践活动的是 ( 
)
| A．国家疾病控制中心的科研人员对禽流感病毒进行科学实验 |
| B．“神舟”六号载人飞船成功发射 |
| C．某同学认真思考并解答一道物理试题 |
| D．全面建设小康社会 |
自从人类建立动物园以来，为了游客的安全，总是把动物关在铁笼子里。游客的安全有了保证，但动物却成了笼中“囚犯”。于是人们的思想转了个弯，让动物自由自在地活动，把游客关在“笼子”里。因此人们想出一个新主意，建天然动物园，让游客坐在汽车里，观察在自然状态下的动物。据此回答下列各题。材料表明 ( )
| A．创造性思维要求敢于打破常规，进行逆向思维 | B．丰富想象力的重大作用 |
| C．分析与综合的重要性 | D．只有合理的想象才能获取知识 |
从材料得到的启示是 ( )
| A．要把握知识之间的内在联系 | B．要不断深化认识、扩展认识 |
| C．要解放思想，反对僵化，发扬创新精神 | D．要打破一切传统理念 |
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