清梁章钜《浪迹丛谈》指出李白“两岸猿声啼不住”诗句有误。史书记载,三峡猿只生长于南岸,北岸巫山山脉的气候环境不适宜猿猴生长。梁据史料将诗句改为“南岸猿声啼不住”。现代考古发现也证明了史书记载的正确,但“南岸猿声”的修改却未获认同。盖因江流蜿蜒,舟行如飞,乘客实难分辨猿声来自哪里。故“两岸猿声”虽不合乎客观实际,但更忠于听觉真实;虽不合理,却合乎情。这段材料强调
“拔苗助长”的故事告诉我们 A只要发挥主观能动性,就能取得成功经验 B发挥主观能动性往往失败 C发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 D没有发挥主观能动性因而导致失败
“智子疑邻”告诉我们 A感性认识有待于发展到理性认识B意识是客观事物在人脑中的反映 C实践是检验认识正确与否的唯一标准D人们立足点不同对客观事物反映结果也不同
“审时度势”是说 A客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥 B既要发挥主观能动性,又要端正主观动机 C人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果 D主观能动性发挥受一系列主观因素制约
“生不逢时”包含的哲理是 A人生价值实现需要一个良好的社会教育环境和家庭环境 B社会意识对社会存在有反作用 C人生价值实现首先需要一定的社会历史条件 D提高全面素质是实现人生价值的重要条件
下列看法最能体现矛盾的统一的是 A积劳成疾B声东击西C因材施教D居安思危