19世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是
| A．洛克 | B．伏尔泰 | C．孟德斯鸠 | D．卢梭 |
相关试题
“秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知……(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。”（《通典•食货》）其中，商鞅“诱”三晋之人的原因是
| A．壮大秦国兵力 | B．增强经济实力 |
| C．减少改革阻力 | D．削弱三晋民力 |
公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后，克里埃尼图斯开办公工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受的政治权利是
| A．参加雅典执政官和十将军选举 |
| B．免除陶片放逐法的惩罚 |
| C．除执政官外的各级职官的选举和任职资格 |
| D．有将欠债的生意伙伴收为自己奴隶的权利 |
“在我团结人民去谋求的一切目的中，有什么我还没有做到？在时间的裁判席面前，那奥林柏斯诸神的伟大母亲，黑土，将是最好的证人——因为正是我，为它拔掉了树立着的许多界标：以前他曾是一个奴隶，而现在已经自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的是无辜被害，也有的是因故出卖；……我都使他们解放。”梭伦这首诗歌反映的改革内容是
| A．打破贵族对国家权力的垄断 | B．确立财产等级制度 |
| C．鼓励发展工商业 | D．废除债务奴隶制 |
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