最近你校对高二学生进行了一次问卷调查，调查内容和学生的反馈情况见下表。请你以“What I want to speak out most”为题写一篇英语短文，向《21世纪报》报刊投稿。
| 对校长 |
对老师 |
对家长 |
| 1. 创造良好校园环境 |
1. 增加自主思考时间 |
1. …… |
| 2. 让大家劳逸结合 |
2. 笑脸是阳光，上课时不要太严肃 |
2. …… |
| 3. 多倾听学生心声 |
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注意：1、短文应包括上述要点，可适当增加细节，以使行文连贯。
2、词数100词左右，题目和开头已给出，不计入总词数。
3、用黑色水笔书写，否则不给分。
What I want to speak out most
As a senior two student, I have many things in mind to speak out.
Firstly, to the headmaster, ____________________________________________________
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假如你是李华，于11月12日到达纽约，然后去找你的美国朋友Tom, 但他不在家。请按以下内容给Tom 留张便条。
1. 火车晚点15分钟，与接你的Tom 错过。
2. 在火车上认识的定居美国的华人夫妇Taylor 把你带到Tom家，Tom不在；
3. 目前在Taylor 夫妇家；
4. 务必今晚打电话给你；电话号码是64611128.
注意
1. 词数100左右；
2. 不要逐字翻译，可适当增加细节以使行文连贯；
3. 信的开头已给出，不计入总词数。
Dear Tom,
I’m in New York!
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Yours,
Li Hua
假如你是李华。你的好友王楠因不擅长与别人交流，感到非常痛苦。最近，他来信向你求助。请你根据以下提示给他写一封回信。主要内容应包括：
我们周围不擅长交流的人挺多的，劝他不必为此事苦恼;
告诉他与别人有效地交流是很重要的。与他人搞好关系，可以有助于我们的学习，还能增加成功的机会；
就如何改变目前的情况给他提出至少两点建议。
注意：1. 字数：100字左右； 2. 可以适当增加细节，使行文连贯；
3. 信的开头结尾已给出，不计入总字数。
Dear Wang Nan,
I know you are feeling annoyed these days because____________________________
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All the best.
Yours,
Li Hua
请你根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。
We often hear people say, “Life is hard!” Faced with difficulties and even failures in life, people’s attitudes are different. Some feel optimistic(乐观的) while others do not. Do be optimistic in your school life.
注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；②除诗歌外，文体不限；③文中不得透露个人姓名和名称；④词数不少于120。
假如你是李华，某培训中心准备组织你校学生出国参加英语夏令营(English Summer Camp ) ，夏令营活动安排如下：英国文化夏令营（The UK Culture Summer Camp），美国深度语言夏令营（America Language Summer Camp）。 写一封申请信给该培训中心，报名参加其中的一个夏令营。信的内容必须包括：
1. 你感兴趣的夏令营. 2. 为什么想参加这个活动。 3. 对这项活动有怎样的打算和期待。注意： 1. 词数100左右。 2. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数
Dear Sir / Madame,
I am very glad that the English Summer Camp will be held to help us improve
English and learn more about English culture.
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Yours truly,
Li Hua
粤公网安备 44130202000953号