如图所示，用频闪相机拍摄“研究物体做平抛运动规律”的照片，图中A、B、C为三个同时由同一点出发的小球.AA′ 为A球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹；BB′ 为B球以速度v水平抛出后的运动轨迹；CC′ 为C球自由下落的运动轨迹.。通过分析上述三条轨迹，可得出结论
A．平抛运动水平方向的分运动是自由落体运动
B．平抛运动竖直方向的分运动是匀速直线运动
C．平抛运动可分解为水平方向的自由落体运动和竖直方向的匀速直线运动
D．平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动
相关试题
g,g为重力加速度.人对电梯底部的压力为（）
mg如图所示，C为两极板水平放置的空气平行板电容器，闭合开关S，当滑动变阻器R1、R2的滑片处于各自的中点位置时，悬在电容器C两极板间的带电尘埃P恰好处于静止状态.要使尘埃P向下加速运动，下列方法中可行的是（）
| A．把R1的滑片向左移动 |
| B．把R2的滑片向左移动 |
| C．把R2的滑片向右移动 |
| D．把开关S断开 |
图为蹦极运动的示意图。弹性绳的一端固定在 点，另一端和运动员相连。运动员从 点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的 点到达最低点 ，然后弹起。整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程，下列表述正确的是（）
①经过
点时，运动员的速率最大
②经过
点时，运动员的速率最大
③从
点到
点，运动员的加速度增大
④从
点到
点，运动员的加速度不变
| A． | ①③ | B． | ②③ | C． | ①④ | D． | ②④ |
如图所示，探究加速度与力的关系时，甲同学根据实验数据画出的a一F图象为图中的直线I，乙同学画出的a一F图象为图中的直线II．直线I、II在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是（）
| A．实验前甲同学没有平衡摩擦力 |
| B．甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了 |
| C．实验前乙同学没有平衡摩擦力 |
| D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了 |
图象是一条过原点的直线，说明了（）
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