“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经文”（张之洞《劝学篇》）下列四项中符合上述观点的是
1）“中国遗其体而求其用” 2）“立国根本，尚礼义不在技艺”
3）“师夷长技以自强” 4）“一切要其大成，在变官制”
| A．1）2）3）4） | B．1）2）3） | C．2）3）4） | D．1）3）4） |
相关试题
历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说：“各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系是双向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知；而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的。”布洛赫在此强调的是 （ ）
| A．颂古非今 | B．以古讽今 | C．厚今薄古 | D．贯通古今 |
维克多·雨果曾说过：“总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”从这段引言中，可以得出的结论是 （ ）
| A．欧洲统一有很深的历史渊源 |
| B．欧洲各国将不存在差异 |
| C．反对战争，主张和平共处 |
| D．主张建立欧洲联盟 |
下列著作在1986年均被法国的《读书》杂志推荐为理想藏书。关于这四部书相对应的表述完全正确的一组是 （ ）
| A．诗歌剧本散文小说 |
| B．彼特拉克曹雪芹达尔文海明威 |
| C．倡导人文主义反对封建礼教阐述生物进化论体现现代主义 |
| D．抨击世俗王权揭露科举制度腐败挑战教会神学歌颂民主自由 |
“热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是 （ ）
| A．“人是会说话的工具” | B．“存天理，灭人欲” |
| C．“人是万物的尺度” | D．“信奉圣经，献身上帝” |
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