阅读下面的文字,按照要求作文。5岁:孩子,我给你报了少年宫。7岁:孩子,我给你报了奥数班。15岁:孩子,我给你报了重点中学。18岁:孩子,我给你报了高考1对1辅导班。23岁:孩子,我给你报了公务员考试。32岁:孩子,我给你报了“相亲才会赢”…… 中国的父母在孩子的成长历程中,可谓呕心沥血,无怨无悔。然而这种“以爱为名”的做法并不能得到所有人的认可。对此,你有什么想法吗?要求:①立意自定,角度自选。②题目自拟。③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。
阅读下面材料,根据要求作文。一天,龙虎寺禅院中的学僧,正在寺前的围墙上描摹一幅龙争虎斗的画像。图中龙在云端盘旋将下,虎踞山头作势欲扑。虽然修改多次,却总嫌其中动态不足。刚巧无德禅师从外面回来,学僧就请禅师评点一下。无德禅师看后说:“龙和虎的外形画得不错,但龙、虎的特性你们知道多少?要知道,龙在攻击之前,头必须向后退缩;虎要上扑时,头必然向下压低。龙头向后屈度越大,虎头愈贴近地面,它们也就能冲得更快,跳得更高。”学僧们听后均有所省悟。要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限,800字左右。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 一名年轻人到一家快餐店打工,老板安排他专门擦桌子,他回家向父亲抱怨:“我的理想是做老板,不是擦桌子。”父亲教育他:“桌子都擦不好,还能做老板?”之后,他每次擦桌子都要准备5条毛巾,依次擦五遍,而且每次都顺着同一个方向擦,为的是不让毛巾重复污染桌面。后来,他创立了自己的餐饮公司——麦当劳,他叫克洛克。要求:①选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。②不要脱离材料内容及含意的范围作文。③不少于800字。④不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字 ,按要求作文。2014巴西世界杯硝烟已经散尽,弹丸小国哥斯达黎加连克强敌,闯入八强,在成为本届比赛最大黑马的同时,也创造了令国人惊喜和震撼的奇迹。奇迹是一种实在的结果,还是一种期待的缘分?富尔格姆在《信条》中说:“要承认奇迹。”而学者陈书凯告诫我们:“不要相信奇迹。”对于以上内容,你有什么感悟、体验?请写一篇不少于700字的议论文。题目自拟,不得抄袭套作。
《舌尖上的中国2》正火,美食大热,解说词有云:“总有一种味道,以其独有的方式,每天三次,在舌尖上提醒着我们,认清明天的去向,不忘昨日的来处。无论脚步走多远,在人的脑海中,只有故乡的味道熟悉而顽固。它就像一个味觉定位系统,一头锁定了千里之外的异地,另一头则永远牵绊着,记忆深处的故乡。”那么我们身边有哪些美食记忆?请就你家乡的某一种特色菜肴写一段说明性的介绍文字。要求:(1)使用打比方、作比较的说明方法;(2)结尾运用抒情和议论的表达方式概括;(3)不少于200字。
阅读下面的文字,根据要求作文。《论语》中有这样一则:子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎,己所不欲,勿施于人。”孔子因材施教,指导子贡以“恕”作为终身奉行的一个字。鲁迅则以“早”字来自我惕厉,要求时时早,事事早,知在人先,行在人前。你认为哪一个字是自己可以终身奉行的呢?请以“我可以终身奉行的一个字”为题,写一篇文章。注意:①文题目只能是“我可以终身奉行的一个字”。②文体为记叙文或议论文。③不少于800字。