图的漫画给我们的哲学启示是A．人们的价值选择是在价值判断的基

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图的漫画给我们的哲学启示是

A．人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的

B．量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果

C．意识对客观世界的反映是主动地、有选择的

D．规律是客观的，人们要遵循规律、创新规律

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各地自然条件千差万别，发展水平参差不齐，根本不可能走同一的发展模式。只有从当地的自然条件和经济发展的实际水平出发，在充分尊重当地农民群众的生产、生活习惯的基础上选择富有地方特色的发展之路，才能取得事半功倍的良好效果。这说明

A．存在决定着思维	B．思维影响着存在
C．思维与存在不能分离	D．思维与存在同为本原

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被推翻的法国国路易十六曾哀叹“是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。”这从一个侧面反映出注：伏尔泰、卢梭，18世纪法国伟大的启蒙思想家、哲学家。

A．哲学可以通过对社会弊端的批判，解放人的思想，指导社会变革

B．哲学对社会变革具有决定作用

C．思想家、哲学家是社会变革的推动力量

D．哲学为社会发展奠定了物质基础

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下列关于哲学、世界观，具体知识之间联系的说法正确的是

A．哲学是世界观和具体知识的统一

B．哲学就是科学的世界观和具体知识

C．哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结

D．哲学决定世界观，世界观决定具体知识

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哲学起源于

A．我们小时候的异想天开	B．哲人对生活和世界的思考
C．人们对实践的追问和对世界的思考	D．古人的智慧

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在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。建设社会主义精神文明，必须要大力优先发展教育，是因为
①教育在现代化中具有基础性、先导性、全局性作用，是培养人才和发展科技的基础
②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
③受教育已成为现今学习型社会人们实际生活的第一需要
④国家实施科教兴国战略

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

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