下列是中华人民共和国不同时期出台的科技、教育工作的方针、政策

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下列是中华人民共和国不同时期出台的科技、教育工作的方针、政策，其先后顺序是
①教育要面向现代化、面向世界、面向未来
②文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育
③科学技术是第一生产力
④科学技术工作必须面向经济建设

A．①②③④

B．②①③④

C．②①④③

D．①③④②

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土地兼并是封建社会的一个难以治愈的顽疾。以下对中国古代土地兼并现象的叙述，不正确的是

A．土地兼并是地主扩大田产的主要途径

B．封建土地私有制是土地兼并现象的根源

C．明清时期，土地兼并的频繁客观上反映了商品经济的繁荣

D．土地兼并有利于增加国家的收入

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汉书》卷二四《食货志》记载：（赵）过能为代田，一亩三甽。一夫三百畎，而播种于甽中。苗生叶以上，稍耨陇草，比盛暑，陇尽而根深，能风与旱。上述记载说明代田法

A．增加了耕地面积	B．减轻了农民的劳动强度
C．保苗抗旱	D．革新了耕作工具

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“一户所领之织机不得逾百张，以抑兼并，有过则罚。”该材料反映的实质问题是

A．明朝中后期资本主义萌芽出现	B．清朝前期大机户兼并小机户
C．清政府限制手工工场的规模	D．封建制度阻碍资本主义萌芽的发展

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汉初规定：商人不许穿丝绸衣服，不许持有武器，不许乘车骑马，不许仕官为吏，不许购买土地。这反映汉初实行

A．海禁政策	B．抑商政策
C．奖励农耕的政策	D．禁奢侈

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《史记》载：“江南地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水褥……不待贾而足……无冻饿之人，亦无千金之家。”以下对此材料理解不正确的是

A．江南经济发展水平较低	B．江南商品经济不发达
C．江南成为富饶的鱼米之乡	D．当时江南耕作技术比较落后

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