《姓氏起源》一书对“宋”姓起源的解释:周武王克商灭纣,建立周朝,封微子(商王后裔)于商丘,建立宋国,共传36代,亡于楚国。宋亡国后,原王公之族散居各地,以原国“宋”为姓,乃成宋姓。上述解释中不能得出的历史信息是
对洋务派“中学为体,西学为要”的思想解释教为全面的是() A把传统封建制度作为立国根本,发扬光大 B.在不触动封建制度前提下学习西方先进技术 C.学习西方的军事技术来抵抗外来侵略 D.对西方先进技术和政治制度兼收并蓄
“外夷奇技,其始皆出中华,久之中华失其传,而外夷袭之”,有诗云:“西夷制器呈奇巧,半是中华旧制来”。这种“西学中源”说的解释目的在于
林则徐和魏源在学习西方的过程中最重要的贡献是
在历史学习中学生要具备探究历史问题的能力和实事求是的科学态度。在对豆腐的起源探究中,你觉得最可信的是
2005年10月31日,中国八大剧种——京剧、昆曲、越剧、豫剧、黄梅戏、河北梆子、川剧、粤剧的领军名家在广州中山纪念堂历史性的首次同台演绎各自的经典名曲,被誉为文艺界的一大盛事。下面对其中四种剧种的描述正确的是()