实现由感性认识到理性认识的过程必须A．亲自参加实践B．具备感

实现由感性认识到理性认识的过程必须

A．亲自参加实践

B．具备感性材料

C．运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作

D．充分发挥主观能动性去认识事物

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相关试题

某班教室后标语：“ 惜光阴百日犹短，细安排一刻也长”。体现的哲理是（）

A．态度决定高度，思想决定行动

B．矛盾具有特殊性要具体问题具体分析

C．矛盾双方在一定条件下相互转化

D．主要矛盾的主要方面决定事物的性质

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诡辩家欧布里德向朋友借钱不还并说“借钱的我已经不是现在我了”是典型的相对主义和诡辩论，下列选项与之相同的是（）
①静即含动，动不舍静
②人一次也不能踏进同一条河流
③野马飘鼓而不动,日月历天而不周
④日方中方睨，物方生方死

A．①②

B．③④

C．②③

D．②④

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短诗《扁担》给我们的哲学启示有（）
扁担
倘若你真的对扁担存在着爱怜，
就不要卸去它的另一头重物。
①矛盾的同一性是斗争性的前提
②矛盾双方相互依赖
③事物的联系是有条件的
④要用发展的眼光看问题

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

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达芬奇说：“真理是时间的女儿。”这说明（）
①真理是在谬误的基础上产生的
②真理是与客观对象相符合的认识
③追求真理是一个永无止境的过程
④真理在实践中不断发展，超越自身

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

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下列四句名言分别体现的哲理依次为（）

①意识具有主动创造性和自觉选择性
②事物是矛盾的统一体
③实践是认识的目的和归宿
④矛盾双方在一定条件下相互转化
A.①②③④B.②④①③C.②①④③D.②①③④

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