握手，是人类文明发展到一定阶段的产物。世界舞台上“巨人”的握手，有时会引起国际社会的“震动”。以下对三幅图片的“握手”的解读正确的有 （ ） 
①图1握手的主角是斯大林与毛泽东，有利于打破帝国主义孤立封锁中国的政策
②图2握手的主角是尼克松与毛泽东，中美两国关系开始走向正常化
③图2握手的主角是卡特与毛泽东，中美两国正式建立外交关系
④图3握手的主角是五大常任理事国首脑，中国积极开展以联合国为中心的多边外交
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
相关试题
“18世纪后期……在英国，为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需有一种新的动力之源……”完成这一历史性任务的是
| A．牛顿 | B．瓦特 | C．爱迪生 | D．爱因斯坦 |
18世纪，在争夺殖民地的过程中，英国最终打败荷兰、法国，确立了世界霸权，这种结局从本质上反映了
| A．先进社会制度对落后社会制度的胜利 |
| B．英国“大陆均衡”政策的胜利 |
| C．英国海军力量处于优势地位 |
| D．工业国对商业国、农业国的胜利 |
某中学历史兴趣小组在网上查找资料时找到了下面所示的世界地图，同学们在观察研究后，认为该地图的绘制最早是在
| A．14世纪 |
| B．15世纪 |
| C．16世纪 |
| D．17世纪 |
新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。当时，这种“融合”和“统一”得以实现的主要方式是
| A．东方的借鉴学习 | B．西方的殖民掠夺 |
C．正常的文化交流 |
D．封建主阶级衰落 |
粤公网安备 44130202000953号