假设2010年棉纺织部门生产棉纺织衬衫100万件，每件衬衫的

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假设2010年棉纺织部门生产棉纺织衬衫100万件，每件衬衫的价值量为24元。如果2011年该纺织部门生产这种衬衫的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该纺织部门衬衫的价值总量和单位商品的价值量分别为：

A．2880万元、24元	B．2880万元、20元
C．2400万元、24元	D．2400万元、20元

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毛泽东同志指出： “弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时按下去，那就不成调子。”这一论段中“学会弹钢琴”的哲学寓意是（）

A．既要抓主流，又不能忽视支流

B．既要看到矛盾普遍性，又要看到矛盾特殊性

C．要坚持具体问题具体分析

D．既要抓重点，又要统筹兼顾

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当今，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。我们要把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节。上述材料所体现的哲理是（）

A．要坚持一分为二的矛盾分析法

B．主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化

C．主要矛盾对事物的存在与发展起决定作用

D．事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的

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与“一趾之疾，丧及七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤”体现的哲理不一致的是（）

A．不积跬步，无以至干里；不积小流，无以成江海

B．塞翁失马，焉知祸福

C．合抱之木，生于毫末

D．善不积不足以成名，恶不积不足以灭身

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老子说： “有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾。”这段话说明（）

A．万事万物都处在运动之中

B．一事物和他事物之间并不存在界限

C．必须在运动中把握事物

D．矛盾双方相互依赖，互为存在条件

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多年一贯制的课桌椅己无法适应孩子的身高和体重，为此，专家建议课桌椅也应按号码进行划分，让学生们坐上合适的课桌椅。这唯物辩证法的（）

A．物质决定意识	B．与时俱进的发展观
C．发展就是人认识的进步	D．事物之间的联系是人创造的

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