《论语》记载了这样一个故事:孔子和弟子到卫国,弟子问,人口那么多,怎么发展呢?孔子回答,“富之”。弟子又问,如果大家都富裕了,又该怎么办?孔子说,“教之”。就是说,要“教育”。历史与现实总有一些相似之处。经过30多年的改革开放,我国人民生活已经获得了很大改善,越来越多的人“富”起来了。下一阶段我们应该( )①保护传统习俗,继承和发扬民族精神 ②大力建设社会主义核心价值体系③发展多种类型、多样风格的文化产品 ④把发展社会主义先进文化放到突出位置
人民网曾就《您怎样看待“禁止免费提供塑料袋”?》这一问题进行了问卷,结果有38%的人支持,认为保护环境,从我做起;有57%的人反对,认为这样会造成不便。这一调查结果表明( ) ①价值观不同,人们对事物的评价不同②利益出发点不同,人们对事物的评价不同 ③人们对新事物的认识需要一个过程④事物发展是前进性与曲折性的统一
中国人民历来爱好和平,主张“厚德载物”、“和而不同”,当前,这种价值取向依然具有积极意义,这是因为它( ) ①符合人类的根本利益②能指导人的行为方式③符合事物发展的规律④是中国共产党的最高价值标准
旧城改造是城市发展中面临的共同话题,旧城改造中城市文化遗产保护面临着前所未有的冲击。一些城市为了追求经济效益最大化,贪图轰动效应,盲目追求建第一高楼,使城市面貌失去和谐,文化遗产及其环境遭到破坏。重经济效益,轻文化遗产和环境保护的选择( )
马克思说:“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都无动于衷;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特性,他没有矿物学的感觉。”这表明( ) ①不同历史时期的人们有不同的价值观②不同的人对同一事物有不同的价值观 ③一个人的社会意识状况是由他所处的社会存在的具体条件决定的 ④价值观无所谓正确与错误⑤人们对客观事物的认识受主观条件的制约
“不同社会制度,不同国家的法律,尽管在具体条文和形式上可能千差万别,但在本质上都只是表明和记载经济关系的要求而已。”这段话说明了( )