教的兴起和发展相关试题
漫画提供了丰富的历史信息，其中不能读出的是
| A． | "霸王行动"开始，欧洲第二战场开辟 |
| B． | 盟军登陆西西里岛，墨索里尼政府垮台 |
| C． | 被困于突尼斯的德意军队投降，北非战争结束 |
| D． | 斯大林格勒保卫战和库尔斯克战役沉重打击德国 |
《共产党宣言》说："圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。"这段话反映了
| A． | 社会主义从理论到实践的必要性 | B． | 社会主义从空想到科学的必要性 |
| C． | 资本主义从发展到灭亡的必然性 | D． | 工人运动从自发到自觉的必然性 |
英国历史学家霍布斯邦认为，"虽然这场双元革命--更精确地说是法国政治革命和英国工业革命--的主要载体和象征是法、英两国，但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口"。他强调的是
| A． | 法国大革命和英国工业革命的密切关系 |
| B． | 欧洲在世界历史发发展中的作用和地位 |
| C． | 法国大革命和英国工业革命的世界意义 |
| D． | 政治进步与经济发展之间的关系 |
"兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处--而这正是美式思维模式的根本。"这里的"美式思维模式的根本"是指
| A． | 反抗权威，强调个人自由 | B． | 崇尚理性，重视法制 |
| C． | 崇尚理性，强调个人自由 | D． | 反抗权威，重视法制 |
粤公网安备 44130202000953号