(孔子)曰吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天

(孔子)曰“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（出自《论语·为政》）对材料分析正确的是
①概括了孔子一生的经历和他做人、处事、做学问的经验 ②表明孔子少年时就立志做学问 ③对我们今天立志成才，实现自我价值有深刻启迪 ④孔子曾周游列国讲学

A．①②③

B．①③④

C．①②③④

D．①②④

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明朝永乐帝时设立了内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。英国“光荣革命”之后，内阁逐渐成为了最高行政机关。下面关于两国内阁制的叙述，正确的是

A．内阁制的形成标志着两国的皇权（王权）得到空前强化

B．内阁已经成为两国最高权力的象征

C．明朝的内阁长官称丞相，英国的内阁长官称首相

D．明朝内阁是君主专制加强的结果，英国内阁是君主立宪的象征

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“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府……”伏尔泰在这里主要赞扬科举制度

A．加强了中央集权	B．提高了官员素质
C．提高了行政效率	D．废除了门阀制度

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“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝庭乱。” 这表明西周实行嫡长子继承制的目的是

A．确立嫡长子的最高地位

B．防止内部纷争，强化中央集权制度

C．解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序

D．保证贵族血统的纯正

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美籍华人史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道：“从秦国开始的中国史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次大“转型”的主要含义是

A．世袭制代替禅让制	B．郡县制代替分封制
C．行省制代替郡国制	D．内阁制代替三省制

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春秋时期，诸侯争霸，礼崩乐坏。春秋五霸的首霸齐桓公在葵丘会盟诸侯，盟约的第一条是：“毋以妾为妻”，其目的是

A．提倡一夫一妻制	B．维护家庭和谐
C．维护宗法制度	D．规范诸侯们的婚姻

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