如图所示，质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，在外力作用下，斜面以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动，位移为S，运动中物体m与斜面体相对静止．则支持力做功为 ，斜面对物体做的功为 。
在“探究小车的运动规律”实验中，某同学采用如图甲所示的装置进行实验，他采用的是电火花打点计时器，电火花打点计时器必须接在220V的 （填“直流”、“交流”）电源上，如果所用电源的频率是50赫兹，则每打两个点之间的时间间隔为 s.
如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是依次选取的计 数点，相邻计数点间的时间间隔为T、距离如图乙所示，则打下C点时小车的速度表 达式为（用题中所给的物理量表示） 。
在验证机械能守恒定律实验中，如图所示质量m = 1kg的重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，相邻记数点时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g取9.8m/s2。求：
打点计时器打下记数点B时，物体的速度VB = （保留两位有效数字）；
从点O到打下记数点B的过程中，物体重力势能的减小量△EP= ，动能的增加量△EK = （保留两位有效数字）；
根据题中提供的条件，可求出重锤实际下落的加速度a= 。（保留两位有效数字）
即使在实验操作规范，数据测量及数据处理很准确的前提下，该实验测得的△EP也一定略大于△EK ，这是实验存在系统误差的必然结果，试分析该系统误差产生的主要原因。
某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，按正确操作方法测出的数据如下表。其中，他选择的轻质弹簧的原长是10cm，实验中弹簧的伸长始终未超过弹性限度。
| 弹簧所受拉力F/N |
2.0 |
4.0 |
6.0 |
8.0 |
10.0 |
12.0 |
14.0 |
| 弹簧的总长度l/cm |
11.01 |
12.01 |
12.99 |
14.00 |
15.01 |
16.00 |
16.99 |
若以拉力F为纵坐标，以弹簧的伸长x为横坐标，请你在右图中描点并作出该弹簧的F—x图线。
说明图象中斜率k的物理意义：
若以x为自变量，且F的单位用N表示，x的单位用m表示，则上述图线所代表的函数为 。
在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图10所示．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点。该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图10中（单位cm）。电源的频率是50 Hz。这三个数据中不符合有效数字读数要求的是_____，应记作______cm.
同学用重物在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g＝9. 80m/s2．则该段重力势能的减少量为_______，而动能的增加量为______（均保留3位有效数字，重物质量用m表示），这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量______动能增加量，原因是__________．
一位同学根据同一条纸带，同一组数据，也用重物在OB段的运动来验证机械能守恒，不过他数了一下：从打点计时器打下的第一个点O数起，图中的B是打点计时器打下的第9个点．因此他用
计算跟B点对应的物体的瞬时速度，得到动能的增加量为_______，这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量________动能的增加量，原因是_______________。
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