首页 / 高中物理 / 试题详细
  • 更新 2022-09-03
  • 科目 物理
  • 题型 实验题
  • 难度 中等
  • 浏览 1027

(1)某探究小组设计了"用一把尺子测定动摩擦因数"的实验方案。如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止,剪断细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x。(空气阻力对本实验的影响可以忽略)

①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为
②滑块与斜面间的动摩擦因数为
③以下能引起实验误差的是

a.滑块的质量

b.当地重力加速度的大小

c.长度测量时的读数误差

d.小球落地和滑块撞击挡板不同时

(2)某同学利用图甲所示电路,探究了电源在不同负载下的输出功率。

①所得实验数据如下图,请在给出的直角坐标系上(见答题卡)画出的图像。

②根据所画的图像,可求得电流I=0.20A时电源的输出功率为W。(保留两位有效数)
③实验完成后,该同学对实验方案进行了反思,认为按图甲电路进行实验操作的过程中存在安全隐患,并对电路重新设计。在图乙所示的电路中,你认为既能测出电源在不同负载下的输出功率,又能消除安全隐患的是。(Rx阻值未知)

201111011422380003835.gif

登录免费查看答案和解析

(1)某探究小组设计了用一把尺子测定动摩擦因数的实验方案。如