阅读下面这首诗歌,然后回答问题。注:①筿(Xiǎo):小竹,细竹。②裛:通“浥”沾湿。这首诗颔联两句的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要分析。请试从景与情的角度入手,对“狂夫”这一形象进行赏析。
阅读下面一首宋词,回答问题。清 平 乐李清照年年雪里,常插梅花醉。挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。[注]挼,读ruó,“揉搓”之意。(1)这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同,请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受?(2)这首词运用了什么艺术手法来表现赏梅的不同感受,请具体阐述。
阅读下面这首宋词,完成题。少年游·早行林仰霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。词的题目为“早行”,词人在上阕是如何表现“早”的?请作具体说明。答: 词的下阕用什么手法表现了词人怎样的心境?请结合词句作简要赏析。答:
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。和晋陵陆丞相早春游望 杜审言独有宦游人,偏惊物候新。云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹。忽闻歌古调,归思欲沾襟。分析诗中“催”、“转”二字的妙处。第二三两联诗句对全诗有哪些作用?
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(7分):采桑子·扁舟去作江南客① 朱敦儒扁舟去作江南客,旅雁孤云。万里烟尘,回首中原泪满巾。碧山对晚汀洲冷,枫叶芦根。日落波平,愁损辞乡去国人。 注:①本词作于金兵南侵后词人离开故乡洛阳南下避难,途经今江西彭泽县的彭浪矶时。请指出“扁舟去作江南客,旅雁孤云”中运用的修辞手法及表达作用。请结合全词,简要概括作者所抒发的思想情感。?
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。浣溪沙·秦观漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。后人认为该词描绘了一个女子在春阴的怀抱里所生发的“淡淡哀愁”,亦体现作者秦观的心中的“淡淡的愁”。请你说说“淡淡的愁”的“淡淡”二字在词中是如何体现出来的,请结合具体词句作答。“自在飞花轻似梦”一句是个比喻句,今人沈祖棼在《宋词赏析》中将其成为“奇喻”,请你说说这个比喻“奇”在何处?