前不久湖南郴州教辅事件曝光，其实全国书市上各种各样的教辅、参

更新 2022-09-03
科目英语
题型书面表达
难度中等
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前不久湖南郴州教辅事件曝光，其实全国书市上各种各样的教辅、参考书（teaching reference books）泛滥，已成师生共同关注的问题。请以“How to Make Use of Reference Books” 为题，按照下列要求写一篇120字左右的作文，表达自己的观点。首句已给出，不计入总字数。
1. 教辅、参考书泛滥已成师生共同关注的问题；
2. 教辅、参考书泛滥带来的影响；
3. 作为在校学生你该如何选择和使用它们。
How to Make Use of Reference Books
Nowadays there are too many kinds of teaching reference books available in the book market._________________________________________________________________________

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相关试题

书面表达
假如你是李华，你的好友John热爱绘画，从小梦想成为一名画家。但他的家人极力反对，他有些犹豫不决，于是写信向你征求建议。请你给他写一封英文回信，要点如下：
1. 支持他的梦想； 2. 原因（比如：要坚守梦想，画家不一定没有好的收入，绘画是一种高尚的事业等）；3. 盼望回复。
注意：1. 词数100 左右； 2. 信的格式和开头语已为你写好，不计入总词数。
Dear John,
I hear that you are not sure about becoming an artist because of your family’s objections.
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Yours
Li Hua

题型：未知
难度：未知

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书面表达
假设你是高中生李华，有感于校园中存在的随意涂写（to scribble) 和乱丢垃圾（to litter)的行为，请用英语给校长写一封100-120个词的信。信中应包括以下内容：
1.说明写信目的；
2.对这些行为进行批评；
3.提出建议。
注意：信的抬头、落款及信得第一句已给出（不计词数）。
November 4, 2015
Dear Mr. Headmaster,
I am Li Hua, a student from Class 1, Senior I.
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Yours faithfully,
Li Hua

题型：未知
难度：未知

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书面表达
假定你是杨明，作为一名交换生（an exchange student）刚结束在英国为期一个月的学习。学习期间，你和房东Mr．Wilson结下了深厚的友谊。请按下列要点给Mr．Wilson发一封邮件：
1．对Mr．Wilson在你生活上的照顾和学习上的帮助表示感谢；
2．希望保持联系；
3．邀请他来中国游玩。
注意：
1．词数：100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头已经写好，不计人总词数。
Dear Mr．Wilson,
Time flies! I've been back home．



Best wishes．
Yours,
Yang Ming

题型：未知
难度：未知

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书面表达
有人喜欢去电影院看电影，有人喜欢在网上看电影。请你根据以下提示给某英语杂志写一篇英语短文，分析人们选择不同观影方式的不同原因，并发表你的看法。

喜欢去电影院看电影的原因	1. 和朋友一起看，有助于交流； 2. ……
喜欢在网上看电影的原因	1. 方便，省钱； 2. ……
你的看法	……

注意:
1. 词数100左右(开头已给出，但不计入总词数)；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Do you like to go to the cinema or watch a film online?
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题型：未知
难度：未知

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书面表达
假如你是李明，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题并提出建议。信的内容应包括下列要点：
1.焦虑症状：头晕、乏力、食欲不振等
2.你的建议……
注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2.词数：100词左右。开头已给出，不计词数。
参考词汇：头晕的dizzy 食欲appetite
Dear editor,
I’m a Senior Three student of Daqing Shiyan High School. I’m writing to tell you about some
symptoms of anxiety among us students before exams.______________________________
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Yours,
Li Ming

题型：未知
难度：未知

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