阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
悲 秋 南宋·黄公度
万里西风入晚
扉，高斋怅望独移时。
迢迢别浦帆双去，漠漠平芜天四垂。
雨意欲晴山鸟乐，寒声初到井梧知。
丈夫感慨关时事，不学楚人儿女悲。
【注】诗人黄公度因反对朝廷推行的投降求和政策，被扣上“讥谤”国事的罪名，贬为肇庆府通判。请从“景”与“情”的角度，赏析本诗的颔联。
颈联中“山鸟”和“井梧”是带有喻意的艺术形象，指出“山鸟”和“井梧”分别喻指哪类人
黄公度的这首《悲秋》格调高致，请结合诗歌内容作简要分析。
阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
新年作①
[唐]刘长卿
乡心新岁切，天畔独潸然。
老至居人下，春归在客先。
岭猿同旦暮，江柳共风烟。
已似长沙傅②，从今又几年。
【注】①作者贬南巴尉时作。②长沙傅：贾谊，他曾被贬为长沙王太傅。三年后被召回长安，为梁怀王太傅。诗歌尾联运用了什么手法？这样写有什么深意？请简析。
诗人为什么独自流泪？请结合诗歌的内容简要回答。
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
春残
陆游
石镜山前送落晖，春残回首倍依依。
时平壮士无功老，乡远征人有梦归。
苜蓿苗侵官道合，芜菁花入麦畦稀。
倦游自笑摧颓甚，谁记飞鹰醉打围？
（1）请结合全诗赏析“依依”一词的妙处。
（2）“时平壮士无功老，乡远征人有梦归”两句，表达了作者什么样的思想感情？
（3）颈联写景很有特点，请结合诗句，作简要分析。
阅读下面这首宋诗，完成文后各题。
三月二十三日海云摸石①
【宋】范成大
劝耕亭上往来频，四海萍浮老病身。
乱插山茶犹昨梦，重寻池石已残春。
惊心岁月东流水，过眼人情一哄尘。
赖有贻牟②堪饱饭，道逢田畯③且眉伸。
【注】①此诗写于作者成都任上。时值暮春时节，成都市民都去城东的海云山上的海云寺观光游园，于池中摸石，以求吉祥。②贻：带来。牟：通“麰”（mou），大麦。③田畯（jùn）：泛指农民。 请结合诗句内容，从修辞手法的角度简要赏析第三联。
整首诗中诗人的情感经历了怎样的变化？请简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成下题。
度浮桥①至南台
陆 游
客中多病废登临，闻说南台试一寻。
九轨②徐行怒涛上，千艘横系大江心。
寺楼钟鼓催昏晓，墟落云烟自古今。
白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕阴。
[注]①浮桥：今福州闽江旧大桥，宋时由船只连成的浮桥。
②九轨：轨，车子两轮之间的距离，意指浮桥桥面宽广。颔联写出了浮桥什么特点？作者是如何写出浮桥的特点的？
颈联和尾联的感情基调有什么不同？请结合具体内容简要赏析。
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