阅读甲组文字，完成下面小题
甲
子曰：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。”
子曰：“不得中行而与之，必也狂狷乎。狂者进取，狷者有所不为也。”
有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道斯为美，小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”
（1） “狂者”与“狷者”各是指什么样的人。
（2）结合材料，谈谈孔子对“礼”与“和”关系的看法。
回答下面问题
（1）《娜塔莎》中，主人公的语言、动作、脸色和眼神都成了传达心灵世界的媒介，“‘妈妈，帽子还要偏一点，’娜塔莎说。‘我来替你重新别一下，’于是她冲上前去，但是在缩短衣边的女仆们来不及松手，衣边的一块纱被撕了下来。”应读出娜塔莎参加舞会前__▲__的心情；当好朋友索尼亚对娜塔莎的爱情（和阿那托尔）表示质疑并作出指责时，娜塔莎说：“除了他，我什么人也不需要，我什么人也不爱。你怎么敢说他不高尚？你难道不知道我爱他吗？索尼亚，你去吧，我不想和你争吵，你去吧，为了上帝的原故，你去吧：你知道，我多么苦恼。”话语中充满了__▲ _的情绪。
（2）小说的作者总要给自己找一个叙述的角度和叙述的人称，那么从叙述角度来看，《桥边的老人》是以__▲__来叙述的；从叙述人称来看，第四单元的《娜塔莎》是以__▲__来叙述的。
补写出下列名篇名句及文学常识中的空缺部分。
（1）从自然中体会人生，从生活中领悟哲理，是古人对人类自身命运的思考和关照。曹孟德面对莽苍大海，感受到了“星汉灿烂，若出其里”的博大；屈原从时光的流逝中，领悟到了“惟草木之零落兮， ” 的时不我待；李白从黄河水的汹涌奔腾里，体会到了“君不见高堂明镜悲白发， ” 的岁月匆匆；苏轼通过游赤壁，抒发了“取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也， ”的欣喜……
（2）渔舟唱晚， ；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）
（3）西汉末年刘向，依国别略以时间编次，定著为《____ 》三十三篇，汇集了一批栩栩如生的纵横家形象和权变故事。
（4）雨果是19世纪法国_ ___主义文学的杰出代表，主要作品有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。
阅读《 论语》 中的两则文字，然后回答问题。（4 分）
① 子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。”《 子罕》
② 子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”（《 雍也》 ）请写出一个出自上述选段的成语。（1 分）
孔子在教育儿子时说“不学礼，少无以立”（《 季氏》），请结合上述选段对“博学于文，约之以礼”加以评析。（3 分）
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