2010年10月1日“嫦娥二号”卫星发射成功。从“嫦娥二号”顺利发射到2010年10月1日发射成功，我们被卫星的研制团队所感动。这支团队平均年龄不到30岁，他们同舟共济，统一行动;知难而进，百折不挠;利用中国自己的技术、自己的条件完成了“嫦娥二号”。他们使我国在和平利用太空上更有发言权， 他们“一切为了祖国”的精神永恒地镌刻在太空。他们向世人展示了伟大的中华民族精神。
“嫦娥二号”卫星研制团队怎样展示我们伟大的中华民族精神的?(12分)
自2010年1月1日正式启动的中国-东盟自由贸易区，为中国与东盟合作带来新机遇。2010年1月-9月，中国-东盟双边贸易额达2113.1亿美元，同比增长43.7%。2016年后，自贸区建设将进入进一步巩固和完善的第三阶段。温家宝总理强调，双方共同努力，力争2015年双边贸易额达到5000亿美元，并提议将
2011年确定为“中国-东盟友好交流年”。
（1）如何正确认识中国-东盟自由贸易区建立和发展的必要性及对我国经济的影响？
（2）我国应怎样应对中国-东盟自由贸易区建立和发展？
阅读材料，完成下列问题：
材料：A省经济社会发展情况图
图1 1980-2010年A省恩格尔系数、基尼系数
图2 1980-2010年A省居民收入占GDP的百分
（1）图1反映了什么经济问题？
（2）结合图2的信息说明如何解决图1反应的经济问题？
恩材料一：据劳动社会保障部科研所的数据显示：我国“十一五”期间计划年均新增劳动力需求总量为1800万，但“十一
五”期间每年新增劳动力供给2000万，每年将出现200万富余劳动力。根据中国人事科学研究院《2005中国人才报告》预计，到2011年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万。
材料二：2011年全国高校毕业生达到660万人。据调查，制约我国大学生就业的主要因素有：（1）观念因素：93%的大学生不选择毕业后创业；（2）区域因素：78%的大学生不愿意毕业后去西部就业；（3）能力因素：55%的大学生素质不能适应社会需要；（4）信息因素：29%的大学生不能及时、准确掌握就业信息。
材料一表明了什么？
（2）结合材料二说明如何解决大学生就业问题？
某同学每天上学都要经过一条国道。但是，由于没有设置红绿灯和交通护栏，常常发生交通事故。为此，他找到当地的人大代表反映情况。在人大代表的督促检查下，有关部门克服困难，设置了红绿灯和交通护栏，使这条“要命路”变成了安全道。
（1）上述材料中，该同学是如何正确行使公民监督权的？
（2）你认为该同学还可以通过哪些合法渠道反映这一问题？
（3）公民可以直接向决策机关建言献策，你认为这样做有哪些重大意义?
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