下图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答: (1)雄蕊的____里的花粉散出后,以一定方式传送到雌蕊的柱头上,叫做传粉。传粉是受精的前提。(2)图中的[4]是由[2]中的 发育来的。(3)在图中[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来 自 。 (4)请你当一次农业技术员,菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做 。
白头叶猴是我国特有的珍稀动物。最早对白头叶猴进行系统科学研究的是北京师范大学生命科学院潘文石教授,他发现由于栖息地的减少及偷猎者的双重打击,白头叶猴在野外只剩下约700只。因此,开展保护行动是当务之急。请分析回答:⑴针对造成白头叶猴数量减少的原因,应该采取的保护措施是:⑵除了白头叶猴,我国特有的珍稀动物还有哪些?(至少答出三种)
蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。请分析回答:⑴如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是 ( )A.清澈的小河 B.富含腐殖质的湿润土壤C.湿润的土壤 D.干燥、疏松的土壤⑵区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 ( )A.体节 B.环节 C.环带 D.刚毛⑶在观察蚯蚓的过程中经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表使其保持湿润。原因是: ,蚯蚓在生态系统中属于( )A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.三者都是⑸实验完成后,应如何处置蚯蚓
广场上一个小朋友仰望着天空中翱翔的鸽子,羡慕地问妈妈:“妈妈,为什么鸽子能飞,我却不能飞?”妈妈说:“鸽子有翅膀啊!”“那么如果我有翅膀也能飞吗?”“当然可以!”你认为妈妈的回答是否科学?请说明理由。
暑假的一个星期三,刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果,并洗好装在干净的塑料袋里,放在厨柜里,准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃,没想到周末拿出来一看,好多水果都烂了,还散发出一股酒味。请分析回答:⑴请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么?⑵图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是( )⑶腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是( )A.水果中含有酒精,腐烂后酒精流了出来B.有人不小心将酒精洒在了水果上C.细菌吃了水果,死亡后变成了酒精D.酵母菌使水果发酵,将水果中的成分转化成酒精⑷小明若想使水果保存较长的时间不腐烂,比较好的方法是( )A.放入冰箱中B.用保鲜膜包好并放入冰箱中C.放在餐桌上D.用保鲜膜包好并放在餐桌上⑸请你再为小明介绍两种常用的食品保鲜方法: 、 。
下图是几种植物的图片,请认真看图并回答。⑴生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。请你试着做一个“小生物学家”,将图中6种植物先分成两组,它们分别是什么植物?每组里有哪些植物?然后将每组里的植物再进行分类,可以分为哪几类?每类中有哪些植物?(用表解方式或文字表述都可)答:它们分别是种子植物和孢子植物植物种子植物: 、 、 ;孢子植物: 、 、 ;裸子植物: 被子植物: 、 ;藻类植物: 苔藓植物: ;蕨类植物: ⑵请将图中6种植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。