【二十世纪的战争与和平】
材料一 1930—1938年大国国防开支（以当时百万美元为单位）
——根据保罗·肯尼迪《大国的兴衰》编制
材料二 军火制造不仅提供了想象中的安全，还提供了就业机会。例如，美国的失业人数直到它在第二次世界大战前夕开始重整军备时才大大减少。同样，希特勒因实行庞大的重整军备计划，才迅速解决
他所面临的前所未有的失业问题。应该清醒地认识到，希特勒之所以能最成功地使其国家摆脱经济萧条，是因为他在国家的备战方面做得最彻底。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）根据材料一指出，20世纪30年代世界各主要大国的国防开支呈现怎样的特点？
（2）结合材料一、二及所学知识，分析30年代上述特点形成的原因。
阅读下列材料，回答问题：
材料一 夫在芸耨，妻在机杼，民无二事，则有储蓄……春夏夫出于南亩，秋冬女练于布帛，则民不困。 ——《尉缭子·治本》
（1）依据材料一归纳其所反映的经济形态有何特点？
材料二 太祖乾德三年(965年)四月十三日，诏开封府，令京城夜市自三鼓以来，不得禁止。
——《宋会要》
（2）材料二反映出北宋的商业管理发生哪些重大变化?这种变化反映了商业管理的什么趋势? 
（清明上河图）
材料三 万历三十四年萧近高说：“(景德)镇上佣工，皆聚四方无籍游徒，每日不下数万人。”清代唐英在《陶冶图说》中也记载了当时的实况：“景德镇袤延仅十余里……以陶来四方商贩，民窑二三百座，工匠人夫不下数十万，藉此食者甚众。”
(3)依据材料三说明明清时期制瓷业发展的显著成就是什么? 该材料也反映了我国这一时期已产生了资本主义萌芽。请从经济形态和政策层面回答，阻碍中国资本主义萌芽发展的主要因素有哪些？
【中外历史人物评说】
我国著名的史学家和美学家王国维，辛亥革命后以清朝遗老自居，他于1927年6月自 沉于昆明湖。
材料一学术上的启蒙家啊，政治上的蒙昧者;新的先驱，旧的忠臣；一半朝前向往，一半向 后顾恋;在书本上驳斥着陈旧，在现实中恐惧着新生。不可调和的矛盾，凝成了大苦闷，终 于撕碎了你的心，胀裂了你的灵魂,并酿成了昆明湖这一节令人叹息的悲剧
——刘再复《王国维之死》
材料二纵令王国维投水之顷、触机之发,有此文化担当，也不能说他暮年就已完全解决或 摆脱了那种情理交冲，以致矛盾无从的生命困境。那种内在的畸裂，正是他人生悲剧性的 根源，与其自戕，不会毫无关系。
——龚鹏程《近代思潮与人物》
(1) 根据所学知识,分析王国维“自沉于昆明湖”时的历史背景。材料一中，“一半朝前向往，一半向后顾恋”分别指的是什么？
(2) 综上所述，导致王国维个人悲剧的社会因素有哪些？
【20世纪战争与和平】
材料一 1939年8月22日，阿道夫.希特勒说:我确信斯大林不会接受英国的提议,俄国没有兴趣保护波兰，……我对俄国的态度逐步改变，在达成贸易条约的同时，我们展开政治 对话,提出互不侵犯条约，接着俄国提出全面建议。四天前，我采取了特别举措，昨天俄国 回复说他们准备签署。后天（德国外长）冯•里宾特洛甫也会签署条约，现在波兰已是我们的囊中之物
一佩里•罗杰斯《西方文明史：问题与源头》
材料二 1941年4月13日，斯大林对亚洲日益升高的紧张情势，采取基本上与一年半前 对波兰危机相同的战术，而与日本在莫斯科签定互不侵犯条约。不论是对波兰或对亚洲， 他都为侵略者解决了两面作战的风险，借鼓励他所谓的资本主义内战在别处进行，而使战 火暂时不肆虐苏联领土。苏德协定为他争取到两年时间，苏日互不侵犯条约则使他在六个 月之后，得以将远东军全部投入莫斯科保卫战，奠定他赢得对德之战的基础。
——基辛格《大外交》
(1) 结合所学知识，指出材料一中“英国的提议”是什么？
(2) 材料二中，“为侵略者解决了两面作战的风险”的含义是什么？根据材料并结合所学知 识，说说苏联与德国及日本相继签订互不侵犯条约对二战带来的影响。（U分）
[近代社会的民主思想与实践】
材料一专制权力是一个人对于另一人的一种绝对的专断的权力，可以随意夺取另一个人 的生命。这不是一种自然所授予的权力，因为自然在人们彼此之间并未作出这种差别。它 也不是以契约所能让予的权力，因为人对于自己的生命既没有这种专断的权力，自不能给 予另一个人以这样的权力来支配他的生命。政治权力是每个人交给社会的他在自然状态 中所有的权力，由社会交给它设置在自身上面的统治者，附以明确的或默许的委托，即规定 这种权力应用来为他们谋福利和保护他们的财产。
——洛克《政府论》
材料二事实上，我们越是加以思索，就越会在这里面发现自由国家与君主制国家之间的 不同。在前者之中，一切都是用于共同的利益；而在后者之中，则公共力量与个别力量二者 是互为倒数的，一个的扩大乃是由于另一个的削弱。归根到底，专制制度之统治臣民并不 是为了要使他们幸福，而是要使他们贫愁困苦，以便统治他们Q
——卢梭《社会契约论》
(1)根据材料一，概括洛克反对专制权力的理由。洛克是如何看待政府权力的来源和职责 的？
(2) 根据材料二，比较君主制国家和自由国家的不同，分析说明君主专制的本质。
【历史上重大改革回眸】
金世宗完颜雍的各项改革，首推吏治改革。他认为：“止限资级，安能得人。”在改革吏 治的同时，金世宗在官制、法制方面，也进行了改革，并进一步发展了科举制。金世宗一朝， 科举制从人数到考试科目、到中举的质量，都有了发展和提高。
金世宗尤其注意培养女真贵族子弟，他派人把《论语》、《孟子》、《老子》等，都译成女 真文字，供女真贵族子弟学习。
金世宗还进行了经济方面的改革。1164年，金世宗主动和宋朝议和。从此，金、宋双 方休战了约三十年。他颁发了免奴为良的诏令，还采取了重视农桑、奖励垦荒，进一步开弛 禁地，实行增产者奖、减产者罚等一系列措施，发展了农业和畜牧业。
金世宗曾对秘书监移刺子敬等说:“昔唐虞之时，未有华饰，汉惟孝文（汉文帝）务为纯 俭。朕于宫室惟恐过度，其或兴修，即损（减少）宫人岁费以充之，今亦不复营建矣。”
——《百度百科•金熙宗•金世宗》，《中国历代名君（下）》，王宏志《旧史新谭》
(1)根据材料，概括金世宗改革措施的主要内容。
(2)简要分析金世宗改革的历史意义。
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