为进一步规范办学行为，推动教育系统行风建设，山东省寿光市教育局自2010年9月在全市中小学开展教育行风民主评议活动，评议内容涵盖学校党风廉政建设、依法办学、规范收费、师德师风建设等内容。运用评议机制促进行风转变的理论依据是( )
①社会评议是公民权利的体现 ②社会评议是公民义务的表现
③社会评议是民主监督的方式 ④社会评议是行政权力的来源

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④