为进一步规范办学行为,推动教育系统行风建设,山东省寿光市教育局自2010年9月在全市中小学开展教育行风民主评议活动,评议内容涵盖学校党风廉政建设、依法办学、规范收费、师德师风建设等内容。运用评议机制促进行风转变的理论依据是( )①社会评议是公民权利的体现 ②社会评议是公民义务的表现③社会评议是民主监督的方式 ④社会评议是行政权力的来源
图3中两个市场调查员对同一地区的调查之所以得出截然不同的结论,是由 1反映客观世界的侧重点的不同决定的 2意识反映客观世界的主动创造性的不同决定的 3是否如实反映客观对象决定的 4是否实现了主观与客观的具体的统一决定的
“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持,明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池”.其中的哲学寓意是C ①新事物具有强大的生命力②发展是前进性与曲折性的统一 ③旧事物不符合事物发展的规律④新事物的成长需要人们的热情扶持
《菜根谭》里面有一句话:“风来疏竹,风过而竹不留声;雁渡寒谭,雁去而谭不留影。故君子事来而心始现,事去而心随空。”对此理解正确的是
“真理是时间的女儿,不是权威的女儿。”这句名言是指
王安石以“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”的诗句。题咏秋菊。苏东坡则认为秋菊不可能象春花那样落英满地。以“秋英不比春花落,说与诗人仔细吟”的诗句加以嘲讽。后来,苏东坡在黄州果见秋菊落英,方知自己错了。在这件事上,苏东坡错在他不懂得