英国历史学家罗德里克·弗拉特说：历史学家所使用的许多质量上的

更新 2022-09-03
科目历史
题型选择题
难度中等
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英国历史学家罗德里克·弗拉特说：“历史学家所使用的许多质量上的判断或描述就有着一层内含的数量上的意义，有时还有必要使它变得明确起来。……没有从数量方面作出回答的知识，我们便不能解释‘重要’问题上的证据。”罗德里克·弗拉特强调的是

A．定量分析是唯一可行的史学方法

B．定性分析对历史研究没有意义

C．定量分析对历史研究有重要意义

D．定量分析是历史研究的最终目的

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唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是

A．分封制和郡县制	B．宗法制和郡县制
C．分封制和专制主义中央集权制	D．宗法制和专制主义中央集权制

题型：未知
难度：未知

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“瑞邑(今江西瑞金)每姓必建立祠堂，以安先祖。每祠必公置产业，以供祭祀，名曰‘公堂’。其公堂，全族公举一二人司其出入，四时祭祀外，有盈余则惠及族之鳏寡孤独，量给养赡。子姓有登科甲人乡校者给予花红赴试，助以资斧。”这种现象说明当地
①宗法观念盛行　
②同族之间形成了相互帮助的传统　
③族产是属于村落居民的公共财产　
④宗族制度对稳定村落管理发挥了重要作用

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

题型：未知
难度：未知

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从以下中国古籍出现的人名中，你认为能体现中国人心中根深蒂固的什么观念？
刘敬先、殷孝祖（《宋书》），蔡兴宗、崔祖思（《南史》），郑严祖、裴安祖（《北史》），张茂宗、杨延宗（《新唐书》），洪兴祖、冯继业（《宋史》），何荣祖、韩显宗（《元史》），汤显祖、严世藩（《明史》），史念祖、杨光先（《清史稿》）。

A．等级观念

B．宗法观念　

C．法治观念　

D．辈份观念

题型：未知
难度：未知

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香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是

A．分封制

B．封建社会

C．君主专制

D．中央集权制度

题型：未知
难度：未知

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《汉书》载“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科……者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣……古之王者明于此，是故南面而治天下”。以下关于这一主张评述正确的是

A．时代迫切需要一种为统一天下作出理论解释的学术思想

B．强调通过强制的途径，规范社会

C．该主张被采纳后，导致儒家之外的思想遭到了禁绝

D．主张大一统，强调依法治天下

题型：未知
难度：未知

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