中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：高中阶段就像

中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成才打好基础。这就是说要

A．抓住矛盾的主要方面	B．集中力量解决主要矛盾
C．学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾	D．坚持一切从实际出发

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民族精神随着时代变化而不断丰富和发展，这给我们的启示是

A．摒弃一切传统思想的束缚，建立起全新的民族精神体系

B．在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族精神的全新面貌

C．在不同的历史时期，有不同的民族精神

D．中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂

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“大禹治水”是妇孺皆知的故事，大禹三过家门而不入的精神成为中华民族自强不息的典范。这说明

A．自强不息精神已积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量

B．自强不息精神是中华民族特有的精神气质

C．只要有自强不息的精神，中华民族就永远立于不败之地

D．自强不息这一概念最早出自《周易》

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在解决国际争端问题上，中国政府一贯主张用和平方式解决，坚决反对诉诸武力相威胁，这说明

A．中国对任何问题的解决都放弃使用武力

B．热爱和平是中华民族精神的有机组成部分

C．世界各国都是热爱和平的

D．和平与发展是当今时代的主题

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鲁迅说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”这折射出

A．中华民族精神永不泯灭，贯穿于中华民族历史发展的全过程

B．中华民族是最优秀的民族

C．中华民族精神是世界上最可贵的精神

D．不同的民族精神有不同的时代特色

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中华文化是各民族人民共同创造的。民族文化是中华文化的重要组成部分。
下面对民族文化认识错误的是

A．民族文化显示了中华民族厚重的文化底蕴

B．民族文化是各民族特有的，其他民族有认同感

C．民族文化既有民族特性，又有中华文化共性

D．都是中华之瑰宝，中华民族之骄傲

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