2005年4月8日，中共中央总书记胡锦涛在保持共产党员先进性

更新 2022-09-03
科目历史
题型综合题
难度较易
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2005年4月8日，中共中央总书记胡锦涛在保持共产党员先进性教育活动会议上强调，党成立八十多年来，团结和带领人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利，这一历程，是党始终保持党的先进性的历程。
结合所学知识回答下列问题：
（1）国共十年对峙时期，随着中日民族矛盾的上升，中国共产党为维护民族利益不断调整方针政策，其主要表现有哪些?
（2）抗战胜利初期，中国共产党为维护人民利益，作了哪些努力?
（3）新中国成立初期，党和政府为改善人民生活采取了哪些行动？

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相关试题

阅读下列材料：
材料一：二战临近结束时，这种共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的国家利益宁愿牺牲团结。因此，随着和平的到来，大同盟内部不和而分裂了，两、三年内便为时常想要变成热战的冷战所取代。
——《全球通史》
“一道铁幕已经在整个欧洲大陆降下。”和平鸽无法穿越这道铁幕，世界被划分为东方和西方。
——《大国崛起》
材料二：战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居，在二战前的1100多年中，他们一共打了200多场战争，平均5年就开战一次。……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
——《大国崛起》
请回答：
(1)材料1中“东方和西方”的核心国家各是谁？(2分)两国关系发生了怎样的变化？举出反映两国关系新变化的两个事例。(3分)
(2)材料2中“相逢一笑泯恩仇”指的是哪两个国家？(2分)两国关系发生了怎样的变化？举出反映两国关系新变化的两个事例。(3分)
(3)结合材料说明导致大国关系发生变化的根本原因。(1分)以上大国关系的变化对当时世界格局产生了怎样的影响？ (4分)

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料：
材料一 1688年11月，威廉率1万多军队在英国登陆。詹姆斯二世召集大批军队，但当威廉的军队登陆后却未去指挥。众叛亲离之际，他在12月10日逃往法国。
——摘编自吴于廑等《世界史近代史编》
材料二普鲁士国王弗里德里希统治末年，普鲁士岁入700 万塔勒(货币单位)，其中的600 万塔勒被他用在了军队上。……他终生坚信这样的信条：“朕乃国王，故可为所欲为。” ……普鲁士是他的私人财产，要按照他的意旨来管理……
——房龙《人类的故事》
材料三从18世纪70-80年代起，一直到19世纪30年代，……英国出现了这样一幅奇特的景象：保守主义的政治与快速发展的经济同行。
———刘成等《英国：从称霸世界到回归欧洲》
1796年时，120名下院议员是贵族或贵族子孙，占下院总人数的21%，还有数百人与贵族有亲戚关系，或者是在贵族的赞助下当选的，二者加在一起，超过全院人数的70%。
———程汉大《文化传统与政治变革》
材料四 1830年的资产阶级，同前一世纪的资产阶级是大不相同的。仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新工业资产阶级的野心的政治权力，已经同新的经济利益不能相容了。于是必须同贵族进行一次新的斗争。
———恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》英文版导言
请回答：
（1）材料一反映的是什么事件？依据材料二指出完成德意志统一大业的普鲁士有何特点，并结合所学知识指出英德两国建立代议制后君主地位的差异。
（2）依据材料三并结合所学知识，概括材料三中保守主义政治的特征。
（3）材料四中“一次新的斗争”指什么？依据材料四，概括这次斗争的原因。

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料
材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”
——摘自孙成木《俄国通史简编》
材料二 1868年4月的一天，日本京都皇宫的大殿内，天皇率领群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经论；官武一体以至庶民，各遂其志，务必人心不倦；破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。
——摘自人教版历史选修1
材料三 1898年6月11日，光绪帝颁布明定国是上谕，上谕说：“数年以来，中外臣工讲求时务，多主变法自强。……惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，从喙哓哓，空言无补。……嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶．各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以教空疏迂谬之弊”。以皇帝名义“诏定国是”，其目的是“以变法为号令之宗旨，以西学为臣民之讲求，著为国是，以定众向．然后变法之事乃决．人心乃一，趋向乃定。”
——摘自梁启超《戊戌政变记》
请回答：
(1)结合材料和所学知识，分析三则材料所反映的三国解决社会危机的角度(或者侧重点)有何不同?(6分)
(2)三则材料中的三位君主都参与了改革，分别指出他们在改革中的作用。(6分)
(3)材料三的改革与材料一、二在核心主张、局限性、改革方式上的相同之处是什么?(3分)
(4)三国改革出现了不同的结果：俄日崛起，中国改革失败。请结合所学知识分析影响改革的因素主要有哪些?(3分)

题型：未知
难度：未知

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阅读材料,完成下列要求
材料一　秦之所以革之(注:废分封制)者,其为制,公之大者也;其情私也,私其一己之威也,私其尽臣畜(属)于我也。然而公天下之端自秦始。
——柳宗元《封建论》
材料二　后之为人君者不然。以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人,亦无不可;使天下之人,不敢自私,不敢自利,以我之大私为天下之大公。始而惭焉,久而安焉。视天下为莫大之产业,传之子孙,受享无穷。
——黄宗羲《明夷待访录》
(1)概括材料一的观点,并结合所学知识指出秦朝政制的意义。（4分)
(2)比较材料一、材料二,归纳柳宗元和黄宗羲对于君主政制的不同态度并说明原因。(8分).

题型：未知
难度：未知

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比较是历史研究的重要方法，通过比较，可以认识客观事物的特性和本质。阅读材料，回答问题。
话题一古代中外政权机构比较
材料一：秦统一后，设丞相、太尉、御史大夫，分掌行政、军事和监察之权。西汉时期，官僚政治制度继续发展。当时宰相权力很大,不仅负责全国的行政事务，而且又可以管官员的任用以及赏罚，有时还参与军事行动的指挥策划。相府在当时是中央政府最庞大的机关。
材料二：雅典国家形成之初，梭伦改革前，战神山议事会是国家权力结构的中枢。贵族借助这个机构操纵了立法、行政、司法大权。
（1）据材料一和材料二，指出西汉时期和雅典梭伦改革之前，在国家权力的运行上分别面临什么问题？结合所学知识，指出为解决国家权力运行的问题，西汉和雅典分别形成了怎样的制度？
话题二英法两国代议制发展进程比较
材料三：英法两国代议制确立、发展的简要进程

英国

①1688年光荣革命，通过妥协不流血的和平手段，英国君主立宪制逐步建立起来。
②1689年《权利法案》限制王权，明确了议会至上原则。
③1701年《王位继承法》进一步限制王权。
④18世纪中叶责任内阁制形成，英王统而不治
⑤1832年议会改革，以妥协方式扩大民主。
⑥1867和1884年英国两次议会改革，民主制日趋完善。

法国

①1789年巴黎人民武装起义。法国大革命爆发，《人权宣言》颁布
②1791年宪法，宣布法国为君主立宪制国家。
③1792年巴黎人民第二次武装起义，建立法兰西第一共和国。
④1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，制订拿破仑宪法。
⑤1815年波旁王朝复辟，颁布钦定宪法。
⑥1848年二月革命，建立法兰西第二共和国。
⑦1852年建立法兰西第二帝国
⑧1871年建立法兰西第三共和国。
⑨1875年法国议会以353对352的一票多数通过了宪法，确立了共和制。

——摘自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》
概括材料三两国在代议制确立过程中各自呈现的特点。结合所学知识，概括《权利法案》和1875年宪法在资产阶级民主政治建设方面的贡献。

题型：未知
难度：未知

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