下列句子中的画线处,应填的词语是或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄、岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子, ① 它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。它们有的 ② 三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告诉你生存该是多么艰难;更有的,它们 ③ 在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只 ④ 向母体吮吸一点乳汁, ⑤ 自去寻找那不易被察觉到的石缝。① ② ③ ④ ⑤
根据下表写一则短讯,报道本市2007年“五一”黄金周的旅游情况。
针对下面反方的说法,写一个反问句,把正方的话补充完整。(4分)反方:如果美是客观存在的,那么请问:诗人李白感受到的月亮之美,难道和你是一样的吗?正方:如果美不是客观存在的,那么,请问:
下面是一份虚拟的稿件处理单,请你在“”栏写上不予发表的理由。(不超过80字)(6分)稿件处理单
下面有两个口语交际的情景,请任选一个,用简明、得体的语言反驳其错误言论。
有人随地吐痰,别人批评他:"随地吐痰不卫生。"他貌似有理地说:"有谈不吐更不卫生。"
有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:"不要挤嘛,讲一点儿社会公德。" 他嘻皮笑脸地回答:"我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。"
就目前小学生课业负担过重、健康水平下降、正常的课外活动被挤掉的现象,请描绘出一个具体的镜头画面(不少于50字),为中央电视台制作一个“广而告之”,结尾时屏幕上显示的字句是:“孩子应该有丰富多彩的生活!要德、智、体、美、劳全面发展!”要求描写的画面和这一结尾内容吻合。