自某省“五严”(严禁下达升学指标、严控学生在校时间和家庭作业总量、严格执行国家课程计划、严格规范考试和招生管理、严格禁止义务教育学校违法办学行为)规定以来,学生的课余时间比以前多了很多。但同时也带来了一些问题,由于受传统教育模式的影响,许多学生仍然习惯于被动接受,坐而论道,安于现状。面对学习方法的变革,无所适从者有之,放任自流者有之,不得其门而入者有之,等等。请从辩证唯物论的角度就如何提高自主学习能力进行哲学思考。(10分)
材料一: 材料二:从2011年起,江苏省将实施居民收入七年倍增计划,以农民增收、职工工资增加、社会保障水平提高、困难群体帮扶为重点,促进居民收入普遍较快增加。 (1)材料一反映了哪些经济信息? (2)结合材料二,运用《经济生活》知识说明江苏实施居民收入七年倍增计划的必要性
第十一届全运会会徽图案是“和谐中华,活力山东”。该会徽创意以11个“竞技人形”为主要构成元素,整体结构创意来源于古汉字小篆繁体“中华”的“华”字;造型语言借鉴中国传统吉祥饰物“四喜人” “同心结”的手法,寓意第十一届全运会“和谐中华,全民全运”的理念。同时以“运动人形”作为会徽主形态,昭示“以人为本”的时代精神。第十一届全运会的主题口号: 和谐中国,全民全运。 宣传口号:抓住承办全运会机遇,实现我省经济社会又好又快发展。深入落实科学发展观,全面构建和谐社会。弘扬更快、更高、更强的奥林匹克精神。人人争做文明市民,热情欢迎八方来宾…… 根据文化的力量,分析说明上述主题口号和宣传口号为十一届全运会成功举办以及山东经济社会发展所起的作用。
在生命的长河里, 总有一段经历让你终生难忘; 总有一份情感让你刻骨铭心; 总有一种理想让你永不放弃; 总有一种力量让你奋然前行。 阅读这段话,并用自己的理解说明文化对人有何影响力?
在激烈的文化竞争中,我们应该采取什么样的态度和对策?
简述文化与经济、政治之间的关系